<p class="ql-block ql-indent-1">潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升。為提高博樂(lè)市中小學(xué)音樂(lè)教師教研能力和教育教學(xué)水平，進(jìn)一步深化音樂(lè)課堂改革進(jìn)程，提高音樂(lè)課堂成效，2023年4月20日上午，中小學(xué)音樂(lè)學(xué)研團(tuán)首席奧登高娃老師組織全市中小學(xué)68位音樂(lè)教師相聚在博樂(lè)市錦繡小學(xué)，隆重舉辦了“立足課標(biāo)同課異構(gòu)研教學(xué)”主題研討教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)內(nèi)容共有四個(gè)板塊，分別是：同課異構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)課展示、授課教師說(shuō)課、參會(huì)教師研討交流點(diǎn)評(píng)以及博樂(lè)市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)研團(tuán)首席奧登高娃老師的《新課標(biāo)理念下的課堂音樂(lè)教學(xué)》講座。</p> 課例展示 各美其美 <p class="ql-block ql-indent-1">博樂(lè)市錦繡小學(xué)教育集團(tuán)查汗布音·蘇布德格日麗老師為我們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的唱歌課《唱山歌》，整堂課立足義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在情境中陶冶情操，體驗(yàn)音樂(lè)表達(dá)的情感，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力，增強(qiáng)民族自豪感，并以豐富的語(yǔ)言鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性，重點(diǎn)落實(shí)核心素養(yǎng)的培育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《唱山歌》是一首優(yōu)美抒情的壯族民歌，博樂(lè)市錦繡小學(xué)教育集團(tuán)劉敏老師充分運(yùn)用視覺(jué)媒介和技術(shù)讓學(xué)生感知藝術(shù)形象，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣，從民歌的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、感受音樂(lè)情感，在藝術(shù)活動(dòng)中形成正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，學(xué)會(huì)尊重文化多樣性，增強(qiáng)文化自信。</p> 聚焦主題? 美人之美 <p class="ql-block"> 課例展示之后，兩位老師進(jìn)行了說(shuō)課，從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面解讀了課堂教學(xué)。</p> 名師點(diǎn)撥 美美與共 <p class="ql-block ql-indent-1">博樂(lè)市第一中學(xué)教育集團(tuán)曹廣蕓老師圍繞核心素養(yǎng)內(nèi)涵、學(xué)段目標(biāo)等方面，對(duì)錦繡劉敏老師執(zhí)教的《唱山歌》進(jìn)行了全面、綜合的評(píng)價(jià)。提出在教學(xué)中，既要關(guān)注學(xué)生掌握藝術(shù)知識(shí)、技能的情況，更要重視對(duì)價(jià)值觀、必備品格等方面的考察。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博樂(lè)市錦繡小學(xué)教育集團(tuán)二分校閆繼萍老師用通俗的語(yǔ)言從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解四方面闡述了立足義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，尤其是民族音樂(lè)教學(xué)中，要緊緊圍繞地方特點(diǎn)，結(jié)合民族音樂(lè)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美，豐富審美體驗(yàn)，提升審美情趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)中老師們各抒己見(jiàn)，積極研討，紛紛表示在今后的教學(xué)實(shí)踐中會(huì)切實(shí)踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下進(jìn)行“以美育人”的音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，讓音樂(lè)課成為學(xué)生“幸福的風(fēng)向標(biāo)”。</p> 課標(biāo)研讀 美好同行 <p class="ql-block ql-indent-1">為適應(yīng)新一輪的課程改革，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)研團(tuán)首席教師奧登高娃從新課標(biāo)的教學(xué)理念、課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、學(xué)業(yè)質(zhì)量這四方面解讀2022版新的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，以此確保課標(biāo)的學(xué)習(xí)更深入，課堂的落實(shí)更聚焦，學(xué)生的收獲更豐實(shí)。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 春草盈盈，研途勤勤。面對(duì)新時(shí)期對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)綜合發(fā)展的要求，音樂(lè)教師需繼續(xù)深研新課標(biāo)，以課堂的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)指向音樂(lè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，指向?qū)W生的核心素養(yǎng)，讓音樂(lè)的學(xué)習(xí)始終貫穿多元的、延續(xù)性的原則，使音樂(lè)課堂成為學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)園。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊采鳳</p><p class="ql-block">圖片：王?烏音格、王曉剛、蘇倫格</p><p class="ql-block">初審：奧登高娃</p><p class="ql-block">終審：馬叢兵</p>