<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是幼兒園、小學(xué)、家長(zhǎng)的共同關(guān)切點(diǎn)。教育部于2021年3月頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，在意見中提出要堅(jiān)持兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進(jìn)、規(guī)范管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)光荏苒，燦爛依舊，大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，向往的小學(xué)，亦是未知的前方。為推進(jìn)幼小銜接工作的深入開展，和合幼兒園開展了一系列幼小銜接活動(dòng)，滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望，幫助孩子從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)四個(gè)方面做好入學(xué)準(zhǔn)備。</p> 家長(zhǎng)講座 <p class="ql-block ql-indent-1">大班的孩子即將升入小學(xué)，家長(zhǎng)們感到喜悅的同時(shí)又有所擔(dān)憂，擔(dān)心孩子上一年級(jí)能否適應(yīng)，是否有耐心……為此，我園做了幼小銜接家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)的想法和建議，以便我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，幫助孩子們更好地實(shí)現(xiàn)幼小銜接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對(duì)家長(zhǎng)們填寫的問卷情況，幼兒園進(jìn)行了問題分析，分別從幼小銜接的重要性、如何做好幼小銜接、進(jìn)入小學(xué)的注意事項(xiàng)、做一個(gè)智慧型家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)講座。</p> 小學(xué)大調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們用畫畫的形式把對(duì)小學(xué)的情況大調(diào)查記錄下來(lái)。</p><ul class="ql-block"><li>小學(xué)教室里有什么？</li><li>書包里需要帶什么？</li><li>下課十分鐘都要做些什么？</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們對(duì)小學(xué)生活也充滿了疑問，于是在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們一起來(lái)到了小學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> 參觀小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;">“我們一起看看哥哥姐姐們?cè)鯓由险n吧”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">身體坐直，舉手回答問題，哥哥姐姐們上課好認(rèn)真呀～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的小朋友對(duì)小學(xué)生活都有這樣那樣的疑問，我們來(lái)看看她們都像哥哥姐姐提出了什么呢？哥哥姐姐又是怎樣解答的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">Q：哥哥姐姐你們作業(yè)多嗎？</p><p class="ql-block">A：不多不多，我們平常都是寫寫字，做做數(shù)學(xué)題。</p><p class="ql-block">Q：你們都在學(xué)校里學(xué)些什么呢？</p><p class="ql-block">A：我們有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，還有美術(shù)，音樂和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課呢～可有趣了～</p> 紅領(lǐng)巾在心中 <p class="ql-block ql-indent-1">紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，也是少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，每個(gè)少先隊(duì)員都要佩戴紅領(lǐng)巾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓哥哥姐姐也幫我們帶上，我們也要當(dāng)自豪的“少先隊(duì)員”～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為少先隊(duì)員要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我好想快點(diǎn)上小學(xué)，早日成為一名光榮的少先隊(duì)員！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體驗(yàn)了當(dāng)“少先隊(duì)員”，接下來(lái)參觀哥哥姐姐們小學(xué)的功能室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“哇，有好多樂器呀”</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“感覺好神奇呀，這是做什么的呀？”</p><p class="ql-block">小小的腦袋里充滿了大大的疑問。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美術(shù)室</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“哥哥姐姐們的畫真漂亮”</p> 小學(xué)課堂初體驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了占屯小學(xué)一年級(jí)教師走進(jìn)幼兒園，組織大班幼兒體驗(yàn)小學(xué)課堂，讓我園大班幼兒感受小學(xué)課堂的生動(dòng)有趣，了解小學(xué)課堂與幼兒園生活的區(qū)別，為幼兒入學(xué)適應(yīng)做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">畢老師帶來(lái)了一堂認(rèn)識(shí)“田字格”的語(yǔ)文課，帶領(lǐng)孩子們一起探索田字格的奧秘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">畢老師以小學(xué)課堂的的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求幼兒，帶領(lǐng)幼兒一起體驗(yàn)小學(xué)課堂的氛圍，從“理論”回歸到“生活”，讓語(yǔ)文走進(jìn)生活，將“生活經(jīng)驗(yàn)”轉(zhuǎn)化為“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畢老師從坐姿、握筆姿勢(shì)、上課禮儀、下課禮儀要求幼兒，讓孩子們沉浸于課堂，喜歡語(yǔ)文。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)老師帶來(lái)的一節(jié)語(yǔ)文課幫助大班教師和孩子們理解幼兒園和小學(xué)教育理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式的異同，激發(fā)大班教師開展幼小銜接的意識(shí)，減緩幼小銜接坡度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合畢老師上的認(rèn)識(shí)田字格，學(xué)寫漢字“大”的活動(dòng)內(nèi)容，幼兒園金老師也為孩子們帶來(lái)“認(rèn)識(shí)象形字”的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)兩堂“語(yǔ)文課”，孩子們從老師教學(xué)方式、組織方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，更真切地感受到小學(xué)和幼兒園課堂的差異，也為大班孩子下學(xué)期進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行了心理的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合本次幼小銜接活動(dòng)的主題，幼小銜接不只是銜接大班到一年級(jí)兩個(gè)時(shí)間段，更是幼兒教育和小學(xué)教育兩個(gè)時(shí)間段的過(guò)渡與融合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們一直培養(yǎng)孩子在幼兒園階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，做好幼兒在入學(xué)前的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和社會(huì)準(zhǔn)備。同時(shí)，呼吁幼兒園、家長(zhǎng)、小學(xué)三位一體，共同助推幼兒向人生新階段順利邁進(jìn)。同時(shí)希望即將畢業(yè)的孩子們?cè)谧孕拧㈥?yáng)光、善思、知禮的基礎(chǔ)上更加全面?zhèn)€性地發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著眼于當(dāng)下，順應(yīng)于未來(lái)?？茖W(xué)幼小銜接，面對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)！幼小銜接須滲透到幼兒的一日生活之中，幼小協(xié)同、家園攜手，相信通過(guò)我們的共同努力，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新篇章！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：金屹</p><p class="ql-block">審核：陳躍鵬</p><p class="ql-block">時(shí)間：2023年4月21日</p><p class="ql-block"><br></p>