<p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生說：“大自然、大社會(huì)都是活教材”。春風(fēng)四月，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物萌發(fā)，百花齊放。陽(yáng)城縣潤(rùn)城鎮(zhèn)的潤(rùn)湖公園，交通便利，有豐富的綠植和草地，有600畝的水面，有成群的野鴨、水鳥。在春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，會(huì)長(zhǎng)出大片的蒲公英，是讓孩子們和家長(zhǎng)走到戶外去觀察、去探索自然，增加親子關(guān)系的絕佳場(chǎng)所。為此我們特別制定“蒲公英的約定”自然教育研學(xué)活動(dòng)課程。</p> 奔向蒲公英 <p class="ql-block ql-indent-1">芳菲四月，春滿人間，你恰好盛開，我剛好路過，讓我們出發(fā)，去看看蒲公英最美的樣子吧！</p> 蒲公英簽名 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們?cè)趫@提前制作好姓名卡片，來到公園里，選擇自己喜歡的植物，用膠帶粘在自己的名字卡片上，夾在麻繩上完成簽到。</p> 邂逅蒲公英 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)開始，衛(wèi)部長(zhǎng)進(jìn)行了發(fā)言，希望小朋友們能在此次研學(xué)活動(dòng)中有所得、有所獲，將來會(huì)像蒲公英種子一樣，飛往世界各地，茁壯成長(zhǎng)，無論走到哪里，都永遠(yuǎn)愛潤(rùn)城。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在副鎮(zhèn)長(zhǎng)的宣布下，潤(rùn)城鎮(zhèn)首屆蒲公英文化藝術(shù)節(jié)開幕了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，孩子們?cè)诠蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了蒲公英的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)過程及用處，并親自品嘗了蒲公英茶。</p> 蒲公英的美 <p class="ql-block ql-indent-1">一顆種子，一陣微風(fēng)，就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛。孩子們?cè)俅螌ふ移压?，再一次認(rèn)真地、仔細(xì)地看一看它的根、葉子、花朵、種子，記錄下它不同的生長(zhǎng)形態(tài)，再用上顏料、膠水等各種材料來展現(xiàn)出它最美的樣子！</p> 蒲公英的歌 <p class="ql-block ql-indent-1">和著世界讀書日的節(jié)拍，大家一起來誦讀吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幼兒朗誦：《蒲公英》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">師幼朗誦《蒲公英不說一語(yǔ)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)朗誦《蒲公英》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">全體手語(yǔ)舞蹈《蒲公英在歌唱》</b></p> 再見蒲公英 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)結(jié)束后，孩子們和家長(zhǎng)將現(xiàn)場(chǎng)的垃圾撿拾干凈并帶走，看著干凈如初的公園，蒲公英好像在對(duì)我們微笑呢！蒲公英，再見了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔚藍(lán)的天空，蒲公英在歌唱，采下一朵小花，許下小小的愿望，飛走的蒲公英是放飛的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)越飛越高。祝愿孩子們今后能像蒲公英一樣隨風(fēng)而飄，隨愛而流，茁壯成長(zhǎng)！</p>