<p class="ql-block"> 為期三天的心理賦能工程第二期培訓(xùn)今天圓滿(mǎn)結(jié)束了，陳沛其教授風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)案例的癥結(jié)，深度剖析了教師如何調(diào)節(jié)的方式方法，從心理學(xué)角度給予了我們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 行是知之始，知是行之成。心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)。沛其老師將中醫(yī)中的“望聞問(wèn)切”四診法運(yùn)用到心理輔導(dǎo)中，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實(shí)踐）性知識(shí)讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)解答、小組合作、觀看視頻，做練習(xí)等方式，透過(guò)個(gè)案分析，為大家呈現(xiàn)具體化的分析實(shí)操過(guò)程。既有理論，又有實(shí)操內(nèi)容，淺顯易懂，為我們理解自我價(jià)值的建立奠定了心理基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 教師心理賦能培訓(xùn)也讓我們要重新發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行“積極自我的培養(yǎng)”。在為他人心理賦能之前首先為自己心理賦能，讓自己強(qiáng)大。我們每個(gè)人都是自己心理健康第一責(zé)任人，每個(gè)人都是自己的心理專(zhuān)家，每個(gè)人都是自己生命歷程的英雄。</p> <p class="ql-block"> 心理咨詢(xún)師需要有一顆真正助人的愛(ài)心，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要能遵循保密原則。我們要無(wú)條件地關(guān)注來(lái)訪者，要站在來(lái)訪者的立場(chǎng)上真正與他共情，要保持真誠(chéng)一致。雖然每一個(gè)生命都是不完美的，但我們要用愛(ài)心接納這樣的不完美，我們要在勇敢地做好自己的同時(shí)幫助更多的孩子擁抱生命，活出自己本來(lái)的模樣。 </p> <p class="ql-block"> 我們的老朋友沛其老師，親切的笑容，豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)和欽佩，大家意猶未盡，共同期待下一次的相聚。</p>