大（2）班線上讀書活動——《孩子優(yōu)秀不是打出來的》

·小幸福

在教育的道路上，不少家長都認為：“棍棒底下出孝子”，所以孩子有任何不配合家長的行為，家長就開始動手打孩子，很多嚴厲的父母總是認為，打罵孩子會使孩子變得更乖，由此在孩子面前樹立一種威嚴的形象，從而提高孩子們對父母們的態(tài)度，最后改變自己的行為。我們大2班家長就《孩子優(yōu)秀不是打出來的》這個話題進行了討論。??時間：4月20號（本周四）19:00??平臺：大（2）班微信群??朗讀者：韓子熙、韓子俊家長??朗讀內容：《孩子優(yōu)秀不是打出來的》 在韓子熙、韓子俊媽媽的帶領下，家長們完成了整篇文章的誦讀?????? 家長們積極發(fā)表自己的讀書感想 果果媽媽：我們要改變我們嚴厲的教育，用鼓勵的方式讓孩子們變得更加積極。當孩子們犯錯時，我們要學會鼓勵孩子們改正，而不是批評孩子們的錯誤。鼓勵還需要及時，第一時間的鼓勵和肯定才更有利于孩子改變自己的行為，先從內心里建立與父母的認同感，父母的話也更能聽得進去。 凡凡媽媽：當孩子不聽話，頻繁犯錯的時候，通過教訓、懲罰甚至揍孩子的方式讓他記住、學會，是公認的比較簡單經(jīng)濟、實用高效的做法。但這種看似有效的辦法卻會帶來很多弊端，經(jīng)常被揍的孩子會較其他孩子缺乏自信心和安全感，一個經(jīng)常被父母教訓的孩子會變的內向、膽小。 如果能挨一個巴掌就迅速解決這個問題，孩子會覺得這個方式更簡單和易于接受。因為這樣，既免除了愧疚感，逃避了問題本身，又可以不用費力去思考如何改正錯誤這個難題。所以打罵孩子，往往就兩種后果，一種是孩子被打怕了，變得膽小怕事；而另一種則是孩子被打皮了，該犯的錯照犯不誤甚至越來越嚴重。在教育孩子中，要多多鼓勵孩子，多和孩子溝通。這樣的教育才更有效果，才能夠幫助孩子從本質上發(fā)生變化。家長們一定要用耐心，學會堅持，教育是一件共同進步的事情。 沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。優(yōu)秀的孩子背后都有一位優(yōu)秀的家長。本次的讀書活動在老師和家長們的精彩的討論交流中結束了，期待下次的相聚！