<p class="ql-block"> “閱讀，遇見(jiàn)更好的自己。悅讀，棲居詩(shī)意的遠(yuǎn)方。”近日，為營(yíng)造書(shū)香育人的濃厚氛圍，培養(yǎng)師生的閱讀興趣，提升教師的人文素養(yǎng)和育人智慧，構(gòu)建師生閱讀分享平臺(tái)，助推書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，在第28個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，平江縣虹橋鎮(zhèn)天岳中學(xué)舉行“閱讀悅美”青年教師讀書(shū)分享交流會(huì)。該校20余名青年教師在書(shū)香馳韻的人間最美四月天，用“品書(shū)香、悅成長(zhǎng)”的自邇力行邂逅世界讀書(shū)日的如“閱”而至。</p> <p class="ql-block"> “用閱讀點(diǎn)亮青春，讓書(shū)香豐盈人生?！被顒?dòng)在李密芳老師帶來(lái)的閱讀分享中拉開(kāi)帷幕。她以《書(shū)香為伴，閱享美好時(shí)光》為題，首先從閱讀美國(guó)作家艾米莉·狄金森所寫(xiě)的《一本書(shū)》詩(shī)作中，從“心”感悟到了世間唯有書(shū)籍，才可以突破時(shí)空界限，拓寬靈魂的邊界，鋪展生命的廣度，“它”正向每一個(gè)人發(fā)出“愛(ài)上閱讀”的邀約。她“書(shū)香盈袖之間，可思接千載，神游萬(wàn)里，知識(shí)與智慧注入我心田”的閱讀心語(yǔ)分享，流露出一名鄉(xiāng)村青年教師對(duì)閱讀的“心馳神往”和品書(shū)香的“甘之如飴”。隨后，她向全體教師發(fā)出號(hào)召，從現(xiàn)在起，倍加珍惜閱讀的美好時(shí)光，愜讀書(shū)為樂(lè)，攜書(shū)香為伴，閱盡世間萬(wàn)千風(fēng)景，豐盈自我靈魂，用閱讀擦亮青春底色，用書(shū)香氤氳詩(shī)意人生。</p> <p class="ql-block"> “閱讀，遇見(jiàn)更好的自己。伴隨著成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，我迷戀上了這個(gè)帶有生命氣息的朋友—書(shū)?！蔽汉昀蠋熯M(jìn)行《“閱”讀書(shū)，“閱”成長(zhǎng)》讀書(shū)心得分享。他引領(lǐng)著全體教師從余秋雨的《千年一嘆》中尋根中國(guó)文化、感受民族傳奇；走進(jìn)巴金的《家》，與知識(shí)青年一起崛起、抗?fàn)幏饨ū缐牡淖诜ㄉ鐣?huì)；跟隨泰戈?duì)枴⒈牡拿烂钤?shī)歌，共同感受《飛鳥(niǎo)集》對(duì)自然的贊美與《繁星·春水》對(duì)生活的熱忱。在詩(shī)意地分享了自己癡迷于“閱讀之妙、書(shū)香之遠(yuǎn)”世界難以自拔的閱讀心路歷程之后，他發(fā)出“愛(ài)上閱讀”倡議，呼吁全體教師暢享閱讀，汲取睿智和奮進(jìn)力量，賦能鄉(xiāng)村教育振興。</p> <p class="ql-block"> “唯‘品’會(huì)上溢書(shū)香，一路采擷迎芬芳。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教師們踴躍分享交流。他們圍繞自己所讀書(shū)目，結(jié)合自身實(shí)際和生活體會(huì)，以不同視角暢談讀書(shū)收獲，分享閱讀心得，交流育人感悟，充分展示了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師群體“詩(shī)書(shū)自華、書(shū)香致遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌。活動(dòng)結(jié)束后，教師們紛紛表示，無(wú)閱讀，不青春。為人師者，當(dāng)不負(fù)韶華，一路與書(shū)同行，在閱讀中積淀書(shū)香底蘊(yùn)和奮斗青春，共赴“此心安處是書(shū)鄉(xiāng)”的最美“遇見(jiàn)”。</p> 心在這里? 讀懂教育