浸潤成長溫暖共育

Chen旺旺

濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)——東校區(qū)五年級 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，營造良好的家校合作氛圍，真正達(dá)到家校攜手合作共育的目的。濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級于4月19日舉辦教師與家長“面對面”的交流,有序開展了以班級為單位的家長會。 　　五（1）中隊班主任：朱杰老師——他耐心的給家長們提出要在關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成長的同時，一定要重視即將進(jìn)入青春期的孩子們心理成長。要做與孩子們肩并肩，手牽手共同面對未來的同行者，與孩子們成為交心的朋友！ 　　五（2）中隊的班主任：張文程老師——她就學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、家庭親子關(guān)系等方面跟家長做深入分析、交流。最后，張老師倡導(dǎo)家長們要關(guān)注孩子的身體健康、心理健康。 　　五（3）中隊班主任：徐大偉老師——他針對孩子的教育問題與家長進(jìn)行交流，探討了家長該如何幫助、促進(jìn)學(xué)生在各方面健康成長，該如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，讓家長做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，要為小初高銜接做好準(zhǔn)備。 　　五（4）中隊班主任：盧嬌老師——她用不同的板塊訴說著對于教育和親子關(guān)系的建議，并且跟家長及時反饋班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況。她提出班級階段性目標(biāo)，并為家長朋友們提供了科學(xué)具體的教育方法和建議等。 　　此次家長會達(dá)到了預(yù)期的效果，真正進(jìn)行家校溝通，家?；印I淮鎮(zhèn)中心小學(xué)讓家長們親身了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生。讓家長們進(jìn)一步知曉孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步知曉學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，大大縮短了學(xué)校和家庭的距離。同時也繼續(xù)搭建起家長，老師們和學(xué)校的友誼橋梁，共同促進(jìn)孩子們健康和成長。 用心準(zhǔn)備，真誠溝通，相信在家長和老師的共同努力下，每一個孩子都會燦爛、閃亮！讓我們在同一個世界給予孩子們更貼心的成長。