消防演練、防患未“燃”——蓮花縣第二保育院消防演練活動(dòng)紀(jì)實(shí)

蓮花縣第二保育院

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，蓮花縣第二保育院于4月22日進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。 精心部署? ? 責(zé)任到人 　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開安全保障工作組會(huì)議，進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定各年段逃生路線、安排各出口負(fù)責(zé)人員，嚴(yán)格做到責(zé)任到人。 消防安全科普 　　1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該怎么做？ 遇到火災(zāi)濃煙時(shí)，一定要先讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，尋找并按下報(bào)警器吸引他人注意。切忌慌張，更不能大聲叫喊，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生毒煙，如果大聲喊叫則會(huì)吸入大量毒煙。 2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，處于高樓層如何逃生？ 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要先回憶消防通道位置或?qū)ふ蚁劳ǖ乐甘九?，通過消防通道逃生。處于高樓層時(shí)不能乘坐電梯逃生，因?yàn)殡娞莶痪哂心透邷匦?，?dāng)遇到高溫時(shí)，電梯容易發(fā)生變形甚至卡住，甚至還會(huì)有觸電的危險(xiǎn)。 3、在火中應(yīng)該如何正確行走？ 火災(zāi)發(fā)生時(shí)，在濃煙滾滾的區(qū)域中要彎腰前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。切記不能直立行走，因?yàn)榛馂?zāi)產(chǎn)生的濃煙會(huì)大量聚集于上部空間，用濕毛巾捂住口鼻并彎腰前行可以有效減少濃煙帶來(lái)的傷害。 4、發(fā)生身上著火怎么辦？ 身上著火時(shí)要先把衣服脫掉或用重物壓住衣服來(lái)滅火，或者在地上來(lái)回滾動(dòng)，直到火苗熄滅。切記身上著火時(shí)不能快速奔跑，因?yàn)楫?dāng)身上著火并快速奔跑時(shí)，空氣中的氧氣會(huì)使身上的火焰越來(lái)越旺，效果會(huì)適得其反。 　　老師們開展消防安全集中教育活動(dòng)，向幼兒普及消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)在火災(zāi)中如何正確逃生的技巧。 實(shí)戰(zhàn)演練? ? 安全撤離 　　消防演練正式開始，隨著警報(bào)聲響起，各班教師第一時(shí)間組織小朋友進(jìn)行疏散逃生，沿著安全路線有序快速地撤離至安全區(qū)域。 　　到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)人員撤離情況，確保無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練中孩子們井然有序，教職工分工明確，各行其責(zé)，疏散順利，全體師幼用時(shí)2分30秒全部撤離到安全場(chǎng)地。 演練總結(jié)? 強(qiáng)化技能 　　演練完畢后，陳園長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定整個(gè)演練過程中師幼都做到了快而不亂，快中有序，強(qiáng)調(diào)開展疏散演練的目的是增強(qiáng)全體師幼的安全自救意識(shí)，熟悉逃生路線，提升應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。希望全體師幼在日常中也能不斷提高安全自救意識(shí)，加強(qiáng)面對(duì)突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)變能力，保護(hù)自己，保護(hù)他人。 　　通過此次消防演練活動(dòng)，為今后面對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)采取有效的措施及安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力，也營(yíng)造良好的校園安全氛圍，構(gòu)筑生命安全“防火墻”。