博羅縣義和華苑幼兒園第十一周大C班幼兒成長(zhǎng)足跡

菊子老師

太陽?? 的幸福是給人以光明?? ;月亮的幸福?? ,是給人以溫馨?? ;園丁的幸福?? ,是讓每一位寶貝茁壯成長(zhǎng)?? ??～～ 每一周寶貝們都有新的成長(zhǎng)?? ，那寶貝們這第十一周的在園表現(xiàn)是怎樣的呢？?? ?? 我們一起來看一看吧！? ? 天氣：?? ??坐標(biāo)：華苑風(fēng)雨廊??文案：室外活動(dòng)??心情：雙倍開心??晨間活動(dòng)：感統(tǒng)游戲《齊心協(xié)力》?? 通過這個(gè)晨間游戲?? 增強(qiáng)肢體自控能力以及平衡發(fā)展?? 。感知觸覺刺激學(xué)習(xí)新技巧，?? 提高反應(yīng)能力及運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)變能力。?? 同時(shí)也提高同伴之間合作性和協(xié)調(diào)性。?? ?? 天氣：?? ??坐標(biāo)：華苑大C班教室??文案：室內(nèi)活動(dòng)??心情：雙倍開心??室內(nèi)游戲：《椅子爭(zhēng)奪賽》?? 活動(dòng)目標(biāo):1.發(fā)展?? 走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2.鍛煉?? 平衡能力及快速反應(yīng)能力。3.感受椅子游戲所帶來的快樂?? 。4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力?? 。5.懂得?? 遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。?? 　　室內(nèi)活動(dòng)：《走秀》 孩子們?cè)凇白咝恪敝?? 與同伴之間手拉手?? ，邁著小腿，聽著動(dòng)感的音樂?? 微笑地走著。孩子們互相之間?? 也非常融洽對(duì)“走秀”的同伴表現(xiàn)給予熱情的掌聲?? ?? 。 這次“走秀”還給孩子們帶來了重要的教育意義? 。它可以讓孩子們學(xué)會(huì)自信、獨(dú)立和自我表達(dá)的能力?? 。孩子們?? 也因此學(xué)會(huì)了自我展示、準(zhǔn)備表達(dá)和變得更加自信的重要性?? ，同伴之間變得更加友好！?? 戶外活動(dòng)～《踩高蹺》 孩子們通過練習(xí)踩高蹺，能保持身體平衡?? ，高蹺是一項(xiàng)平衡要求很高的運(yùn)動(dòng)?? ，孩子也比較喜歡玩?? 。通過這次活動(dòng)能夠發(fā)展孩子的身體平衡能力?? ，?? 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。?? 數(shù)學(xué)活動(dòng)：《兌換人民幣》 本活動(dòng)中黃老師?? 引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分。?? 知道1元＝10角，1角＝10分；一張100元可以兌換兩張50元，?? 一張20元可以兌換兩張10元等等，?? 初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兌換? 。并告訴?? 孩子們要愛護(hù)人民幣和注意節(jié)約的思想教育。?? 主題活動(dòng)：《節(jié)氣——谷雨》? ? 菊子老師?? 為孩子們介紹～谷雨，?? 它是春天的最后一個(gè)節(jié)氣?? ，也就是說，谷雨節(jié)氣過后，天文?? 意義上便步入了夏天?? 。谷雨的寓意為寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快?? 。谷雨，是“雨生百谷”的意思，谷雨?? 最主要的特點(diǎn)是春雨綿綿，有利于谷物生長(zhǎng)。?? ?? 　　?? 接著介紹祭海和走谷雨的習(xí)俗。??～谷雨節(jié)～也叫做漁民出海捕魚?? 的“壯行節(jié)”。谷雨時(shí)節(jié)海水回暖?? ，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚?? 的好日子。最后??介紹古時(shí)有～走谷雨～的風(fēng)俗，谷雨這天青年婦女走村串親?? ，有的到野外走一圈?? 就回來。寓意與自然相融合?? ，強(qiáng)身健體?? 。 　　(?????）關(guān)注天氣預(yù)報(bào) 菊子老師?? 引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的科學(xué)知識(shí)、?? 關(guān)注自然天氣，?? 增強(qiáng)對(duì)天氣變化的感知能力，介紹天氣有關(guān)知識(shí)，?? 通過婷婷小朋友模仿天氣預(yù)報(bào)員播報(bào)天氣?? ，與同伴分享播報(bào)成果，這不僅鞏固了孩子對(duì)知識(shí)的理解?? ，幫助孩子了解天氣變化，還能提醒孩子根據(jù)天氣預(yù)報(bào)及時(shí)增減衣物?? ，提高孩子的生活自理能力? 。 朗誦篇(?????) 孩子們?? 通過朗讀故事《西瓜?? 籽兒去哪了》，有利于開發(fā)右腦，因?yàn)樽x音有利于孩子?? 形象思維能力的自我培養(yǎng)?? 。在誦讀過程中，把文字變成了聲音，?? ?? 并且伴之以節(jié)奏、出韻律、形象、情感，很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。?? ??今日份快樂??來自喜愛的波波池??希望你們都有一段幸福的童年叫做"幼兒園的日子"?生活奇奇怪怪我的寶貝們可可愛愛???? 　　多讓孩子去接觸五彩的波波球玩具，?? 能促進(jìn)大腦皮層發(fā)育?? ，并且能觸碰多種顏色代表的性格?? ，讓小孩更聰明！?? ??看你們最開心的笑臉????陪伴著你們慢慢長(zhǎng)大????遇見最可愛的你們?? ??孩子的快樂很簡(jiǎn)單??，一起玩耍一起成長(zhǎng)??，好玩的波波球，就是孩子的幸福?????? 閱讀篇《親子閱讀打卡》 書?? ，對(duì)孩子而言，是認(rèn)識(shí)世界的重要管道?? ，親子共享閱讀的樂趣?? ，是引發(fā)"愛書"極為重要的種子?? 。通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)?? ；通過親子閱讀，父母與孩子加強(qiáng)溝通?? ，分享感動(dòng)；帶給孩子智慧、希望、勇氣、信心?? 。享受陪伴的時(shí)光，是愛最好的體現(xiàn)！?? 　　親愛的家長(zhǎng)朋友們?? ??，快快行動(dòng)起來吧，?? 打開書?? ，在知識(shí)的海洋里陪孩子快樂遨游吧? ?? 室內(nèi)游戲：《快樂闖關(guān)》?? ?? 健康在于運(yùn)動(dòng)，愛游戲是孩子們的天性?? ，我們的孩子正處于身體發(fā)育時(shí)期?? ，更需要運(yùn)動(dòng)，《快樂闖關(guān)》游戲不僅鍛煉了孩子的身體?? ，充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂和樂趣。?? 而且還促進(jìn)大腦更敏捷，具有挑戰(zhàn)性。 　　快樂的一周??又在孩子們歡聲笑語中結(jié)束了，在這里??祝我們可愛的寶貝們度過?一個(gè)開心愉快的周六！老師期待??與寶貝們下個(gè)星期的遇見??！遇見寶貝們成長(zhǎng)中的美好瞬間????????????