【書香淶源】第三十四期家庭教育系列講座——《讀論語(yǔ)，悟生涯》。

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讀書啟智溫潤(rùn)心靈?成風(fēng)化俗悅享人生 　　【書香淶源】文化事業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)于2023年4月22日上午9：30—10：30在白石山孵化基地十七樓會(huì)議室進(jìn)行第三十四期家庭教育系列講座——經(jīng)典閱讀與生涯規(guī)劃之第二期《讀論語(yǔ)，悟生涯》。 本次講座邀請(qǐng)嘉賓是王文彥老師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，高級(jí)生涯規(guī)劃師。對(duì)讀經(jīng)典悟生涯有很深的體會(huì)。 　　引用劉培才老師的一段話： 《論語(yǔ)》，我們?nèi)f萬(wàn)不可陌生的一部經(jīng)典。因?yàn)樗梢孕奚硖幨?、從政?jīng)商等各行各業(yè)的影響是莫大的，從中抽取任何一句經(jīng)典，都可以堪作我們一生的座右銘。 　　王老師分享孔子的生涯，十五歲立志學(xué)習(xí)《周禮》；三十歲確立自己人生的發(fā)展方向；四十歲不被世俗偏見(jiàn)所迷惑，推行周禮；五十歲知道自己的使命和價(jià)值，周游列國(guó)，推行“仁”；六十可以聽(tīng)逆言，比如“喪家狗”；七十可以隨心所欲的做任何事，但不越規(guī)矩?；畛錾挠喝?，超越尋常人的價(jià)值。 通過(guò)孔子的生涯分享，那我們?nèi)绾握业阶约旱氖姑蛢r(jià)值呢？ 　　王老師講了孔子五歲就找到了自己的興趣志向，就是推行“周禮”，無(wú)論他遭遇再悲慘、生計(jì)再艱難、反對(duì)他的人再多，他都義無(wú)反顧地堅(jiān)持自己的興趣和志向，所以他成了圣人。 每個(gè)人都有很多角色，做好自己的多種角色，比如：作為孩子做到孝順父母，作為兄弟要做到友愛(ài)和睦，和朋友要真誠(chéng)以待，作為領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工潛能，作為下屬認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，和同事共同激勵(lì)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做好各種角色之余別忘了學(xué)習(xí)。 做好這一切也別忘了自己的興趣、志向和未來(lái)！ 　　探索生涯從遇見(jiàn)興趣，找到自我開(kāi)始。 王老師通過(guò)全球知名漫畫家蔡志忠，四歲半從爸爸給的小黑板找到了他的人生之路，十二歲去臺(tái)北學(xué)習(xí)畫畫，十五歲成為專業(yè)畫家，三十六歲成為偉大漫畫家之一。 他把拿到手的喜歡做到了極致！ 　　王老師還講到智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，未來(lái)生存必須具備的六種能力：一、審美能力（設(shè)計(jì)感）二、整合能力（整合、跨界、做斜杠青年）三、共情能力（體會(huì)別人情感的能力，感受別人的感受，打通情感通道）四、講故事的能力（一定要有打動(dòng)別人的故事）五、玩的能力（做人、創(chuàng)造都要好玩，和世界有更多的融合）六、一個(gè)人的意義感（找到自己的生命的律動(dòng)，對(duì)他人的意義和價(jià)值。把自己的生命融入到更大的關(guān)系當(dāng)中，活出人性的光芒。） 　　王老師又講到了AI時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，AI的智能和辯識(shí)力已經(jīng)超越很多人類，比如你告訴智能機(jī)器人：你去給女兒寫封信罵她，不聽(tīng)話，不學(xué)習(xí)，AI智能會(huì)給你寫信，告訴你這樣不對(duì)，為什么不對(duì)，如何去做。所以AI時(shí)代，家長(zhǎng)再只重視孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)不能應(yīng)對(duì)未來(lái)了！ 因此現(xiàn)在的孩子們一定是“德、智、體、美、勞”要走在學(xué)習(xí)的前面了。 　　【書香淶源】得益于淶源縣宣傳部、婦聯(lián)、文聯(lián)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、淶源縣教體局、白石山孵化基地以及廣大愛(ài)心人士大力扶持與幫助，活動(dòng)舉辦以來(lái)受眾面不斷擴(kuò)大，有大家的共同參與、共同努力，相信【書香淶源】會(huì)越辦越好，愿我們的精神更加富有，生活更加美好！ 　　【書香淶源文化河山】文化事業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)將不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，以豐富的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多樣的志愿活動(dòng)形式，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)公益事業(yè)的新局面。