聽課互學(xué)習(xí) 評課促成長—欒川縣重渡溝管委會中心幼兒園聽評課活動

一米陽光

為了進一步提升我園教師教育教學(xué)能力，進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進教師的專業(yè)化成長，提高保教質(zhì)量，給教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺，我園開展了為期一周的聽、評課活動。 本次聽評課活動圍繞五大領(lǐng)域課程，活動過程中，教師們以獨具匠心的活動設(shè)計、生動活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升幼兒的各項能力，下面我們一起來看看老師的精彩瞬間吧！ 　　小班數(shù)學(xué)活動《媽媽請客》 　　小班語言活動《水果歌》 中班數(shù)學(xué)活動《按規(guī)律排序》 中班語言活動《頑皮的小雨滴》 　　大班語言活動《孫悟空打妖怪》 　　大班數(shù)學(xué)活動《小兔買菜》 　　托班活動《青蛙跳跳》 　　托班活動《認(rèn)識顏色—紅、黃、綠》 　　中心學(xué)校張校長來幼兒園參與聽評課活動，從教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升方面，提出了合理化建議。 ?教而不研則淺? ??研而不教則空?? 聽課結(jié)束后,中心學(xué)校張校長和李園長及時組織老師們進行評課,從活動準(zhǔn)備、活動過程、師幼互動、幼兒活動常規(guī)等方面對授課教師進行指導(dǎo)與評價，各位聽課教師敞開心扉、各抒己見,探索多種途徑的教學(xué)方法,共同斟酌更好的教學(xué)方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 　　聽課互學(xué)習(xí)，評課促成長，最美好的成長，莫過于一群志同道合的人，漫步在專業(yè)成長的道路上。相互交流，不斷探索、不斷提升，教研不斷，學(xué)習(xí)不止，專業(yè)成長，我們一直在路上。此次聽評課活動，有效促進了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從?更好的服務(wù)于幼?！