《“打孩子”究竟對不對》——蔣墅中心小學一三班線下讀書活動

快樂de小菇涼??

灰蒙蒙的天空，落下輕輕唱和的雨絲，白色的雨絲，連成了一道道水簾，依然擋不住我們?yōu)榱烁玫慕逃煤⒆拥膭恿?。今天咱們一三班的家長開展了線下讀書活動?！按蚝⒆印本烤箤Σ粚?，就這個問題展開了辯論。 有人認為“只有不會管的父母，沒有管不好的孩子。”又有人認為“只要父母有耐心的教導孩子必定會好好的學，打孩子只是家長無能的表現(xiàn)?！蹦敲创蚝⒆泳烤箤Σ粚?。 　　《不輸在家庭教育上》這本書翻開118頁我們來學習探討一下這個向來存在很大爭議的話題。 　　民間一直有“棍棒出孝子”這一說法，甚至于我們自己的父母教育方式大多數(shù)也會通過打來教育并告知是非對錯。我們耳濡目染之下也會通過這樣的方式教育自己的孩子，但現(xiàn)在科技發(fā)達，人類文明進步我們教育孩子也應該科學教育。 　　我曾經看過這樣一個話，覺得很有道理：“孩子在小的時候對未來發(fā)展的認識沒有局限性，第一出發(fā)點就是自己辛不辛苦、開不開心，但他們不知道長大后沒有技能，沒有特長，沒有承受壓力的能力?？鞓妨送辏魫灹饲嗄?，辛苦了中年。你是要小時候父母在外的紀律約束還是任其發(fā)展呢？”這個問題其實和打不打孩子是一種類型，每個父母的見地不同，教育不同，但我們?yōu)楹⒆拥男亩际且粯拥?，都想他以后更好?lt;/b> 　　新浪有個關于父母是否打過孩子的調查，結果顯示：只有6.4%的人選擇“從未打過孩子”，可見少之又少。美國密歇根州大學心理學教授瑪喬麗·岡諾女士在一次國際會議上發(fā)表的研究成果表示：和出名一樣，但孩子也要趁早，最佳時段二至六歲之間。因為當孩子長大后，尤其到了青春期自尊心較強后，思想有些叛逆、再打可能會有反作用。 　　教育孩子其實也是斗智斗勇，要有技巧。小時候就要給孩子建立底線教育，不可逾越。當孩子明白了，父母不會慣著自己，以后也不會跟你犯渾。要讓孩子知道：打孩子是父母的“核武器”。讓孩子知道你有，但從未用過，要讓他有一個心里害怕的東西，這樣他才不會肆無忌憚。 　　種種跡象表明：可見父母不是不能打孩子，而是不能對孩子從小打到大。正人先正己，我們要先畫除為稟性，涵養(yǎng)天性，先克己方能教化兒女，我們只能“雕琢”不能“改造”。孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同，只有家長和老師積極配合，孩子才能越來越好。 　　此次讀書活動完美落幕，但我們教育孩子的腳步才剛剛開始。 父母之愛子，則為之計深遠。 有管、有教、有罰，才是對孩子最好的愛。孩子的成長只有一次，教育更是無法撤回重來，對于父母來說，教育好孩子是終身責任。我們要堅持學習，經常反思，負起對孩子一生的責任。