<p class="ql-block">? ? ? ?為提高我鄉(xiāng)教師的思政素質(zhì)和核心素養(yǎng)，建立教師成才激勵機制，讓廣大教師在教育教學上得到進一步提升。4月23日，我校舉行了“2023年蓬塘鄉(xiāng)中心學校教師教學比武”活動。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?在鄧秋云校長的精心部署和安排下，把教學比武分成兩個小組進行：初中組評委有鄧秋云?聶小華?陽振華 劉生華 楊澤果 魏鑫春 李魁；小學組評委有周朝建? 譚洪彬? 賀守華? ?范賽月? ? 楊?昆??陳?磊? ?尹?炎? ?呂怡輝等人。比武對象：為在編在崗的教師，各分校分別選派二名或三名教師參加本次比武。比賽形式采用借班上課的形式，主要評比教師的學科核心素養(yǎng)、教學理念、教材處理能力、課堂駕馭能力及與上課相關(guān)的行為素質(zhì)；初中授課時間為45分鐘，小學授課時間為40分鐘。比賽結(jié)束將設(shè)一、二等獎，并頒發(fā)榮譽證書及獎金。初中組設(shè)一等獎2名、二等獎2名。小學組設(shè) 一等獎2名，二等獎4名。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下圖是小學組 比武賽場 ——蓬塘中心小學</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比武過程由參賽老師抽簽確定比武順序，比武過程中由評委根據(jù)評分細則進行計分，去掉最高分和最低分取平均值定分。</p> <p class="ql-block">課堂教學評分細則如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陽銀霞老師第一堂三年級語文《荷花》，在緊張而又激烈的氛圍中拉開了教學比武的序幕</p> <p class="ql-block">? ? ? 陽老師教態(tài)親切大方，語言表達流暢，有感染力。教學設(shè)計合理，教學過程流暢自然。教學實效高，教學有獨到之處。深得在場評委的一致好評。</p> <p class="ql-block">? ? ? 陳淑芳老師對教學內(nèi)容掌握熟練，能夠準確把握教學重點和難點，課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，教學方法得當，時間分配合理。學習氛圍和諧。</p> <p class="ql-block">? ? ? 方紅輝老師教學素質(zhì)高，教學設(shè)計精巧，教學過程完整，教學效果優(yōu)良，勇于創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">? ? ? 李陸松老師上三年級數(shù)學，對單價、數(shù)量和總價的關(guān)系分析透切，課堂掌控能力、組織能力強。充分發(fā)揮教師組織、引導、啟發(fā)等作用。</p> <p class="ql-block">? ? ? 朱麗老師的《魯冰遜漂流記（節(jié)選）》情境導入引人入興，教學設(shè)計能夠?qū)W生進行心理及認知特征分析，重視學生發(fā)展需求。善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，啟發(fā)思維，師生交流自然。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?廖明鑫老師教學目標明確具體，容量合適，符合課程要求和學生實際。教學方法得當，教學過程流暢自然。充分發(fā)揮教師組織、引導、啟發(fā)等作用。</p> <p class="ql-block">? ? ? 小學組的評委們聚精會神地聽著參賽老師的精彩講課，心怕錯過了任何一個細節(jié)，同學們個個認真聽講，用心思考，積極參與老師的課堂。</p><p class="ql-block">? ? ? 蓬塘教育在鄧秋云校長一般人的帶領(lǐng)下，將蒸蒸日上，越辦越好，最終實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標。</p>