小二班：四月主題——《滾來(lái)滾去》蒙蒙 <p class="ql-block"> 小班幼兒喜歡一切能夠滾動(dòng)的物體，在生活中，我們時(shí)?？吹接變涸跐L來(lái)滾去中獲得快樂(lè)及滿足。幼兒們對(duì)會(huì)滾的東西似乎有一種天然的好奇心，無(wú)論是會(huì)滾的車子輪胎，還是會(huì)滾的球，都深深地吸引著孩子們的注意。為此，我們將帶著幼兒通過(guò)感知，尋找身邊一切能夠滾動(dòng)的東西。</p> <p class="ql-block"><b>Part 01</b></p><p class="ql-block"><b>《尋找幼兒園里的滾動(dòng)》</b></p> <p class="ql-block"> 在幼兒園中，會(huì)滾動(dòng)的物品無(wú)處不在，讓我們一起看看寶貝們尋找的幼兒園中可以滾動(dòng)的物品吧！</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)生活中有這么多的物品可以滾動(dòng)，它們的外形和用途各不相同。孩子們?cè)谟^察的基礎(chǔ)上對(duì)滾動(dòng)的物品還進(jìn)行了探索，進(jìn)一步拓展了對(duì)滾動(dòng)物品特征的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b>Part 02</b></p><p class="ql-block"><b>?《浮在水面上的寶貝》</b></p> <p class="ql-block"> 滾滾寶貝除了可以滾動(dòng)，它們也會(huì)和水寶寶做游戲呢！讓我們一起去看一看這些物品遇到水后會(huì)發(fā)生怎樣的現(xiàn)象呢？</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)操作，發(fā)現(xiàn)可以浮在水面上的物品都是輕輕的，而沉在水底的物品都是有一定的重量的。</p> <p class="ql-block"><b>Part 03</b></p><p class="ql-block"><b>《我和滾滾做游戲》</b></p> <p class="ql-block">氣球??大變身～</p> <p class="ql-block">水球大作戰(zhàn)～</p> <p class="ql-block">好玩的報(bào)紙球～??</p> <p class="ql-block">滾來(lái)滾去的球球～</p> <p class="ql-block">滾動(dòng)的風(fēng)火輪～</p> <p class="ql-block">好玩的輪胎～</p> <p class="ql-block"><b>Part 04</b></p><p class="ql-block"><b>《滾滾藝術(shù)樂(lè)園》</b></p> <p class="ql-block"> 滾滾物品不僅可以陪我們游戲，還可以變出好多各種各樣的作品，讓我們一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block">汽車??滾輪畫(huà)～</p> <p class="ql-block">小朋友不僅會(huì)自己作畫(huà)，課后還會(huì)自己清洗小汽車??哦！爸爸媽媽們，你們覺(jué)得我們棒不棒！????</p> <p class="ql-block"><b>Part 05</b></p><p class="ql-block"><b>《探索小汽車??的奧秘》</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)來(lái)源于孩子的生活，是孩子們感興趣的問(wèn)題，所以在活動(dòng)中孩子們始終保持著飽滿的熱情，在整個(gè)活動(dòng)中始終以幼兒的操作探索為主，且緊密圍繞著“滾來(lái)滾去”這個(gè)有趣的現(xiàn)象而展開(kāi)，充分發(fā)揮幼兒在活動(dòng)中的主體性，把幼兒作為活動(dòng)的主體，學(xué)習(xí)的主人，為幼兒提供自主探索、自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)玩滾動(dòng)游戲的樂(lè)趣，滿足了幼兒的探索欲望，使幼兒在玩中獲得了知識(shí)、提高了能力。</p> 幼兒滾動(dòng)物品滾來(lái)滾去探索滾滾游戲活動(dòng)孩子幼兒園