同心·同進(jìn)步——市實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)(樂學(xué)園長工作室)4月工作室例會

阿瓦提鄉(xiāng)中心學(xué)校

四月盡芳菲，花兒別樣紅。為更好地促進(jìn)工作室發(fā)展，4月24日下午，樂學(xué)園長工作室成員齊聚一堂，召開了四月份工作室例會。例會共四項(xiàng)議程：一、督導(dǎo)工作。二、教研活動。三、5月工作計(jì)劃。四、讀書分享。本次工作室例會由恰爾巴格鄉(xiāng)張銀花副園長主持。 　　張園長以《幼兒園教師班級保教工作質(zhì)量評價(jià)量表》、《幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)量表》作為評價(jià)工具，為各位園長們對園所現(xiàn)有的保教工作水平，園所的發(fā)展方向，找到進(jìn)一步提升保教工作質(zhì)量和教師隊(duì)伍專業(yè)水平的方向。并結(jié)合恰爾巴格鄉(xiāng)中心幼兒園的實(shí)際情況，制定了《恰爾巴格鄉(xiāng)中心幼兒園班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評價(jià)表》。此次督評活動以此評價(jià)表為抓手，由阿瓦提鄉(xiāng)幼兒園對恰爾巴格鄉(xiāng)中心幼兒園班級區(qū)域環(huán)創(chuàng)進(jìn)行督導(dǎo)評價(jià)，進(jìn)而以此考量班級區(qū)域環(huán)創(chuàng)的適宜性。 –01– 督導(dǎo)工作 　　張園長帶領(lǐng)阿瓦提鄉(xiāng)幼兒園的園長們參觀公共區(qū)域及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。同時(shí)，張園長結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)分年齡段就班級區(qū)域的空間布置、區(qū)角的種類、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、主題材料在區(qū)域活動中的投入等方面為參觀的園長們進(jìn)行了詳細(xì)介紹。 　　督導(dǎo)活動結(jié)束后，梁園長在同阿瓦提鄉(xiāng)幼兒園的園長們進(jìn)行交流反饋時(shí)，按照評價(jià)量表的維度，診斷班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)還有哪些地方需要調(diào)整和改善，明確了發(fā)展的方向。 -02- 教研活動 　　此次量表評價(jià)后，為了有效落實(shí)《班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評價(jià)表》的作用，為引領(lǐng)教師們切實(shí)提高班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)水平，各位園長們通過逐點(diǎn)研討、舉例說明等方式，針對量表中班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)里的安全、區(qū)域、墻面、幼兒參與等實(shí)施部分進(jìn)行了細(xì)致的闡釋。此次教研活動實(shí)現(xiàn)了互助、資源共享，引領(lǐng)促進(jìn)，以評價(jià)促進(jìn)，提高了幼兒園的保教質(zhì)量，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展！ –03– 5月工作計(jì)劃 　　為了讓工作室的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，對5月的工作室計(jì)劃進(jìn)行共同探討并提出了具體的要求。1.六一節(jié)目(小手拉大手語言表達(dá)能力活動為主)2.片區(qū)教研第三期以及教研成效考核細(xì)則3.大班幼小銜接活動4.大班畢業(yè)典禮5.對阿瓦提鄉(xiāng)幼兒園督導(dǎo)活動 –04– 讀書分享 　　陋室常余書卷在，清心自有墨香來。本次讀書交流分享梁園長推薦了《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動指導(dǎo)》為各園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)擴(kuò)寬了思路。 　　與書為友，以書為鑒，張園長分享了《我們的課程故事》一書，本書精彩的案例觀察記錄、課程故事為學(xué)前教育事業(yè)道路上的前行者提供很有價(jià)值的思考，也督促我們以更加敬畏的態(tài)度，更有責(zé)任感、使命感地對待兒童、對待教育、對待我們?yōu)橹畩^斗終生的幼教事業(yè)。 　　每一次的會議都能讓人有所收獲，人生總是在不斷學(xué)習(xí)、不斷努力中進(jìn)步，每一次努力都是蛻變的過程，每一次蛻變都是一種成長。