<h3>為落實南陽市教育局“教辦基研〔2022〕27號”關(guān)于開展“十萬教師課堂教學大比武”活動要求，進一步推進課堂教學改革，宛城區(qū)教研室組織了“教師課堂教學大比武”活動。5月5日，南陽市“信息技術(shù)與課程融合課堂教學大比武”活動宛城區(qū)2023年區(qū)級競賽小學科學學科王堂小學賽點的比賽正如火如荼的進行。</h3> <h3>5月5日上午，第一節(jié)優(yōu)質(zhì)課在王堂小學六一班進行，來自溧河鄉(xiāng)王堂小學的袁祖秋老師，她主講的是六年級下冊語文《匆匆》<br><br><br><br><br>。</h3> <h3>瞧，統(tǒng)一的穿著，，袁老師的流利的普通話，吸引了學生的眼球，同學們專心致志地聽講。</h3> <h3>瞧，內(nèi)容豐富多彩，同學們回答問題積極，老師親切的與學生們互動。</h3> <h3>袁老師講課的風格：教學流程順暢，思路清晰，內(nèi)容豐富多彩，普通話流利，教態(tài)端正，笑容綻放，學生課堂秩序良好，發(fā)言積極。</h3> <h3>5月5日上午第二節(jié)優(yōu)質(zhì)課在二一班進行，來自呂莊小學語文教師杜月</h3> <h3>杜老師滿面春風，穿著得體，教態(tài)端正，帶領(lǐng)學生走向課堂，聆聽《蜘蛛開店》的真正原因……</h3> <h3>學生們?nèi)褙炞⒌芈犞v，老師積極地引導學生。課堂秩序良好。</h3> <h3>瞧，杜老師面帶微笑，循循善誘，學生們配合默契，師生互動效果好。</h3> <h3>杜老師講課的風格：采用猜謎語的方式導入，教學流程順暢，思路清晰，教學方法獨特，內(nèi)容豐富多彩，學生聽課投入，配合默契，學習氣氛濃烈。</h3> <h3>5月5日日上午第三節(jié)優(yōu)質(zhì)課，在四一班進行，來自溧河鄉(xiāng)十邢莊小學的王偉教師，主講四年級語文《母雞》。</h3> <h3>課堂上，同學們爭先恐后地舉手，爭當認讀詞語大王。</h3> <h3>同學們坐姿端正，書聲瑯瑯，響徹整個教室……</h3> <h3>瞧，王老師正在帶領(lǐng)學生們耐心講解，學生們認真互動，滿腔熱情，和老師積極配合。</h3> <h3>王老師的語文課準備充分，教學流程順暢，教學內(nèi)容豐富多彩，課堂上，學生活動有序，教師教學有方，課堂上，學生們討論激烈，讀書聲充滿整個教室……</h3> <h3>5月5日上午第四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，在三一班進行，來自溧河鄉(xiāng)十胡寨小學的劉曉陽教師，主講三年級道法《生活離不開規(guī)則》。</h3> <h3>導入很新穎別致自然。</h3> <h3>劉老師講課目標明確，層次分明。通過活動一，活動二，活動三，活動四的展示，結(jié)合生活實際，向?qū)W生說明生活離不開規(guī)則。</h3> <h3>劉老師講課的風格：層次感分明，結(jié)合生活實際，讓學生做課堂的小主人。讓學生說一說，想一想，論一論。</h3>