跟崗學(xué)習(xí)共研討，教學(xué)水平同提升———玉林市“131”工程李梅特級教師工作坊跟崗學(xué)習(xí)活動

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為貫徹落實《關(guān)于組織實施2022年“區(qū)培計劃”玉林市統(tǒng)籌項目-引領(lǐng)示范帶動能力提升項目培訓(xùn)捆綁“國培計劃”重點區(qū)域領(lǐng)域幫扶項目開展“一對一”精準(zhǔn)幫扶薄弱學(xué)校送教到校、跟崗研修、遠(yuǎn)程協(xié)同教研活動的通知》精神，玉林市名師“131”工程李梅工作坊的北流市石窩鎮(zhèn)新育初中教師團(tuán)隊到北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)開展了為期五天的跟崗研修。通過教研訓(xùn)一體化活動、特色活動、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行全方位展示，與跟崗學(xué)員深度溝通交流，展示我校辦學(xué)成果，實現(xiàn)共同探討，共謀發(fā)展。 活動方案 　　北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)十分重視此次跟崗活動，成立了專門的跟崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、制定活動方案，組織行政及骨干教師團(tuán)隊做好接待。 啟動儀式 4月10日早上，跟崗教師參加了北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)全校性的升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式后，帶領(lǐng)全校師生一起歡迎跟崗教師們的到來。 　　本次跟崗研修活動建立在兩校的提前溝通基礎(chǔ)上，石窩鎮(zhèn)新育初中提前表達(dá)了教研活動觀摩需求，隆盛二中傾力滿足，組織了英語、體育信息技術(shù)、地理等學(xué)科的集體備課、課堂觀摩、評課活動，以及完整的教研訓(xùn)一體化活動。 安排跟崗工作：第一天：觀摩學(xué)校的文化建設(shè)；教學(xué)設(shè)計：學(xué)科大單元教學(xué)設(shè)計實踐；第二天：觀課；感受教師的教學(xué)風(fēng)格和特色；議課第三天：觀課；校本教研：基于現(xiàn)實問題的教學(xué)研究第四天：觀課；班級管理：班主任工作的技藝和方法第五天：跟崗學(xué)員學(xué)習(xí)展示匯報 觀摩學(xué)校文化 校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂。隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情地向跟崗學(xué)習(xí)的老師們介紹了學(xué)校校園文化建設(shè)的心得，并對學(xué)校校園文化建設(shè)的總體構(gòu)想，建設(shè)理念，具體做法以及校園文化活動開展等情況作了詳細(xì)介紹。 跟崗學(xué)習(xí)的教師們一邊參觀，細(xì)心琢磨，交流看法。此行既開闊了眼界，又汲取了經(jīng)驗，對班級管理和文化建設(shè)有了更深的理解和認(rèn)識。 一對一幫扶 　　為了充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)跟崗教師快速、健康成長，實現(xiàn)教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，還開展跟崗教師和骨干教師之間的一對一“結(jié)對＂活動，更好幫助跟崗教師提高業(yè)務(wù)水平，較快地掌握教育教學(xué)方法，迅速成長。 觀課議課 　　此次北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)安排優(yōu)秀骨干教師上了幾節(jié)優(yōu)秀課，使跟崗學(xué)習(xí)的老師深入課堂，真切感受課堂氛圍，聆聽課任老師的因材施教。 跟崗老師表示在不知不覺中聽完課，獲益匪淺。課任老師思路清晰，目標(biāo)明確，深入淺出，課堂氛圍活躍，并以豐富的課件形式進(jìn)行教學(xué)演示，知識點和難點都進(jìn)行了針對性的強(qiáng)調(diào)。 學(xué)員學(xué)習(xí)匯報 跟崗老師發(fā)表匯報，總結(jié)收獲。 通過本次聽課、評課、備課、上課、作業(yè)批改等多種形式的常規(guī)教學(xué)活動學(xué)習(xí)，開闊了眼界，認(rèn)識了自身的不足之處，學(xué)到了許多老師的先進(jìn)教育教學(xué)理念。 跟崗學(xué)習(xí)收獲 　　跟崗研修促提升，深學(xué)篤行共成長。通過此次跟崗交流活動，玉林名師“131”工程李梅工作坊及北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學(xué)將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng)，結(jié)合幫扶學(xué)校與跟崗學(xué)校實際，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，積極落實骨干帶動、一對一精準(zhǔn)政策，為提升北流市區(qū)域教育質(zhì)量而努力！ 編輯：歐莎莉 宣傳小組：盧識文 審核：李岳升 終審：徐廣林