黃圃鎮(zhèn)培紅片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展?——課堂教學(xué)展風(fēng)采，教研活動(dòng)促成長(zhǎng)

黃圃鎮(zhèn)大岑小學(xué)

為進(jìn)一步落實(shí)黃圃鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，加強(qiáng)校際間教育教學(xué)研究、合作、互補(bǔ)，提升教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的思想，4月25日下午，大岑小學(xué)承辦本次培紅片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)，由大岑小學(xué)彭莉老師和大雁小學(xué)梁曉君老師帶來(lái)研討課例《軸對(duì)稱(chēng)圖形》。 　　大岑小學(xué)彭莉老師帶領(lǐng)孩子們跳課前手勢(shì)活動(dòng)操，從學(xué)生身邊常見(jiàn)的建筑物入手，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，驅(qū)動(dòng)學(xué)生有興趣地投入到課堂中去。課堂上，彭老師進(jìn)行了充分的引導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)折一折，畫(huà)一畫(huà)，數(shù)一數(shù)等方法，自己動(dòng)手操作去探究，在充分體驗(yàn)中感悟本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。彭老師還通過(guò)課前預(yù)設(shè)和課堂學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，精心設(shè)計(jì)了分層練習(xí)。 　　大雁小學(xué)梁曉君老師用飽滿的熱情、優(yōu)美的課件、由一個(gè)有趣的剪窗花視頻導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課條理清晰，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立思考的能力。梁老師鼓勵(lì)學(xué)生小組合作，積極討論，運(yùn)用多種方法的嘗試和比較，盡量讓所有同學(xué)都參與到課堂交流活動(dòng)中，看，孩子們多積極！有趣的課堂讓孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的見(jiàn)解。 　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。課堂展示結(jié)束后，老師們齊聚會(huì)議室，兩位上課老師對(duì)自己的課堂做了簡(jiǎn)單的說(shuō)課和反思。隨后，參與本次活動(dòng)的老師們對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們各抒己見(jiàn)，對(duì)兩位老師好的地方給予了充分的肯定與贊許，對(duì)有待改進(jìn)的地方提出了相應(yīng)的建議，并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了相關(guān)的小結(jié)。老師們積極發(fā)言，充分討論，開(kāi)闊了教學(xué)思路，發(fā)揮了集體智慧，使每一位老師都受益匪淺。 　　最后，大岑小學(xué)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)張文超老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。本次的數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，每一位老師都獲益匪淺，相信在我們的不斷努力下，我們的教學(xué)水平會(huì)不斷提高。 　　“教”有所獲，“研”有所得。每次教研都是一次思維的碰撞，每次碰撞都是一次成長(zhǎng)的收獲。用心教研，用愛(ài)傳授，教不停，研不止，讓教研成為教學(xué)的姿態(tài)，一路向前，一路生花。 撰稿人：潘華麗一審：張文超二審：黃偉容三審：馮祐培