<p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，增進幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，4月26日上午，漆工中心幼兒園開展了“伴”日相約 “幼”見成長 ”家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園，以傾聽者、參與者、觀察者的身份觀摩孩子在園的學習和生活及游戲等方面的情況，親眼見證幼兒各方面能力的發(fā)展，共同助力幼兒健康成長。</p> 如約而至 <p class="ql-block"> 迎著朝陽和期盼，家長們都如約而至來參加此次和寶貝一起的活動，玩中學，學中樂，不僅僅促進了幼兒的發(fā)展，同時也激發(fā)了幼兒的運動興趣，相信寶貝們都雙倍的開心。</p> 晨間活動 <p class="ql-block"> 晨間活動是幼兒園一日活動的開始，也是幼兒園教育活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)。舒緩的音樂慢慢響起，老師帶著孩子們在室內進行晨間活動，幼兒園的一日生活，由此拉開了帷幕。</p> 早操活動 <p class="ql-block"> 此次早操活動從選定主題到尋找音樂，從討論器械到動作編排，從老師學習到孩子學習，每一個環(huán)節(jié)全體老師們都全情投入，離不開老師的付出，也離不開孩子們的努力。</p> 觀摩課堂 <p class="ql-block"> 人們常說，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，和孩子一起走過他生命中最初最美好的時光。家長作為孩子的第一任老師，我們不妨放慢腳步，一起傾聽觀察孩子們內心的聲音。走進孩子當中，感受與孩子們在一起的快樂時光。</p> 親子活動 <p class="ql-block"> 在陪伴孩子們成長的過程中，家長們丟去那個代表著知識真理的身份，和孩子一起參與，一起探索。陪伴他們找到自己喜歡的模樣。</p> <p class="ql-block"> 半日陪伴，見證成長。此次活動，是家園之間一次親密的接觸，讓家長們親身參與到孩子的半日活動中，拉近了幼兒園與家長的距離，同時每位家長也更加深刻地了解到一日活動的重要性以及其所蘊含的教育價值，對“如何科學合理地組織并指導幼兒的一日活動”有了更深切的理解。漆工中心幼兒園將繼續(xù)以《指南》為導向，有目的、有計劃地組織幼兒園一日活動，讓孩子們可以自由、自主、愉悅、創(chuàng)造！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:占雅青</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:宣江穎</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">簽發(fā):王冬英</p>