<p class="ql-block"> 幼小銜接是每個孩子人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，做好科學(xué)銜接幫助幼兒從幼兒園到小學(xué)順利過渡減緩幼兒園與小學(xué)的坡度。</p><p class="ql-block"> 4月26日團(tuán)陂中心園主動申請四位教研組長參加幼小銜接教學(xué)觀摩研討活動！</p> <p class="ql-block">幼小銜接，是童年生活的一種自然延伸和過渡，既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開始，它起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會適應(yīng)能力的銜接以及生活經(jīng)驗(yàn)的積累。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次教研活動是我園對幼小銜接中，幼兒聽，說，讀，寫能力培養(yǎng)研究。幼小銜接的研究工作，必須依靠幼兒園與小學(xué)雙向互動的力量，讓幼兒園教師了解小學(xué)低齡學(xué)段的學(xué)習(xí)方式及要求，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)方式和內(nèi)容上的銜接，才能開展更有針對性的引導(dǎo)和教育，探索出一條切實(shí)可行的道路，為今后的幼小銜接做好鋪墊。</p>