聽課中收獲，評課中成長

崔慶華

正是一年春好處，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為了將教育理念與現(xiàn)場教學(xué)的實(shí)例相結(jié)合，加強(qiáng)教師間的交流，崗叉樓小學(xué)繼續(xù)開展春季聽評課活動。 孫素萍老師積極組織教學(xué)，靈活運(yùn)用多媒體課件，課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講、激烈討論、課堂氣氛活躍高效。 學(xué)生們端正的坐姿，規(guī)范的站姿，認(rèn)真聽課的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極回答問題的眼神流露，為課堂活動增添了一抹靚麗的色彩。 趙樂豐老師授課 聽課老師認(rèn)真聽課 活動最后，陳時(shí)東校長結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從教學(xué)方法，教材解讀，課標(biāo)要求等各個(gè)方面給老師們提出了寶貴建議。老師們也提出了一些教學(xué)中遇到的問題，一起探討，一起分享交流方法經(jīng)驗(yàn)。 這次教研活動是一次思想的碰撞、理念的交流！大家在教研活動中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑。在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，讓我們在教學(xué)教研的路上，一起攜手向前！