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教師專業(yè)技能學(xué)習(xí)之《幼兒舞蹈的基本舞步》

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<p class="ql-block">  幼兒舞蹈不同于成人舞蹈,它表現(xiàn)更為歡快、簡明、明朗。它包含著幼兒的“童心”與童趣“,蘊(yùn)含著孩子們對“真善美”的感受與獨特的表達(dá)方式,真實地反映著幼兒的生活情趣。</p> <p class="ql-block">  舞蹈的起源理論中最古老的理論就是模仿論,人類的本能之一就是模仿,幼兒的各項能力都是從模仿開始的。在模仿中,幼兒的語言得到掌握,動作的協(xié)調(diào)得到鍛煉,思維的走向變?yōu)榛钴S,智能的發(fā)展得到提高,幼兒在模仿中成長,在模仿中顯示他們的稚氣,袒露他們的純真和乖巧。</p> <p class="ql-block">  幼兒舞蹈作為一門獨特藝術(shù)深受幼兒喜愛,同時也是對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的一個重要手段。</p> <p class="ql-block">  為了使孩子們擁有規(guī)范的教學(xué),老師們認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)理論知識,掌握專業(yè)的知識,只為更好的引導(dǎo)幼兒!</p> <p class="ql-block">  首先,了解什么是幼兒舞蹈?</p> <p class="ql-block">  其次,知道幼兒舞蹈的基本舞步有哪些?</p> <p class="ql-block">  最后,老師們將理論與實踐相結(jié)合!讓我們一起來看看??,老師們的學(xué)習(xí)成果吧?</p>

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