<p class="ql-block">為豐富學生的生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、自理能力和創(chuàng)新意識，增強學生的社會責任感和主人翁意識，觀魚學校二年級于4月27日展開了校園野炊實踐活動。</p> <p class="ql-block">野炊準備階段：由于二年級娃娃比較小，還不能獨立炒菜做飯，班主任老師提前在家長群里征集意見和建議，家長們獻計獻策，最后決定做柴火雞、包餃子。熱心的家長和孩子們一起商量制定了購買食材的清單，廖欣怡媽媽主動擔任了本次活動的采購任務。</p> <p class="ql-block">野炊做飯環(huán)節(jié)：開始做飯了！大家按小組分工協(xié)作，各顯身手。清洗的同學們擼起袖子清洗食材，有的擇菜刨皮，有的全神貫注切菜裝盤。家長在一旁示范指導；燒火的孩子拾柴生火，為保證火苗旺盛，時不時往火爐里添柴。不一會兒，活動場地里炊煙裊裊，陣陣香味彌漫四周；包餃子的孩子們在家長的指導下認真剁餡、拌餡，把餃子包成自己喜歡的樣子。</p> <p class="ql-block">阮鈺萱爸爸和小朋友一起做游戲。</p> <p class="ql-block">勞動成果品嘗環(huán)節(jié)：經(jīng)過家長和孩子們的勞動，我們的美味佳肴終于出鍋了，桌子上擺上了美食，一盆色香味俱全的柴火雞讓人垂涎欲滴，孩子們自己包的各種形狀的餃子躺在盤子里等著大家品嘗。經(jīng)過一上午的忙碌，終于等到了美食分享的幸福時刻，大家迫不及待，津津有味地品嘗著自己的勞動成果，每一個孩子的臉上洋溢著開心、幸福的笑容。</p> <p class="ql-block">飯后，同學們積極收拾餐桌，打掃衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block">此次的活動不但增進了同學們彼此的友誼，增加了彼此的信任，同時也為學生提供了一次絕好的鍛煉機會，培養(yǎng)了學生的合作意識，通過動腦與動手相結合的活動，也提高了學生的勞動實踐能力</p>