<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校四月“人人一節(jié)公創(chuàng)新課”活動(dòng)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教學(xué)的主陣地。4月17日上午，開展了五年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)新課，本次執(zhí)教的是嚴(yán)奉平老師，教學(xué)內(nèi)容是“最小公倍數(shù)”。</p> <p class="ql-block"> 上課前，嚴(yán)老師積極選好課題，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，向全校教師充分顯示了自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)一開始，嚴(yán)老師帶領(lǐng)孩子們玩了一個(gè)“搶倍數(shù)”的游戲，激起了學(xué)生們對(duì)本節(jié)課的興趣。然后創(chuàng)設(shè)情景生成問題，為學(xué)習(xí)最小公倍數(shù)預(yù)設(shè)！中間運(yùn)用了生活中的數(shù)字展示，形象直觀，聯(lián)系生活實(shí)際，孩子們?nèi)菀桌斫猓?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子對(duì)問題進(jìn)行解答，老師發(fā)現(xiàn)孩子存疑。于是，開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)，探究問題，并解決問題。嚴(yán)老師請(qǐng)孩子們分組探究游戲獲勝的訣竅，然后讓孩子們?nèi)ゴ竽懙漠媹D表示，充分做到了理論與實(shí)際相結(jié)合！</p> <p class="ql-block"> 接著，嚴(yán)老師為我們分享了《數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系》，數(shù)學(xué)與我們的生活是息息相關(guān)的，數(shù)學(xué)源于生活，蘊(yùn)藏在生活中的每個(gè)角落，應(yīng)將數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際密切地結(jié)合起來。</p> <p class="ql-block"> 課后，大家各抒己見，對(duì)這堂課中呈現(xiàn)的諸多亮點(diǎn)給予了充分肯定，并從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、不同的角度，真誠地提出了自己不同的建議。</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)老師自己也分析在課堂教學(xué)過程中存在的不足，使自己的課堂教學(xué)不斷優(yōu)化成熟。</p><p class="ql-block"> 最后由教務(wù)主任吳濱進(jìn)行總結(jié)，胡校長對(duì)今后創(chuàng)新課工作作指導(dǎo)。胡校長說的很實(shí)用，也很中肯，教研工作開展一次次的進(jìn)步和收獲都離不開大家辛勤的付出。希望我們?cè)俳釉賲?，上好每一?jié)創(chuàng)新課，上好每一節(jié)常規(guī)課！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:吳濱</p><p class="ql-block">審核:胡云平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">建始縣業(yè)州鎮(zhèn)柳樹坦小學(xué)教務(wù)處</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年4月27日</p>