<p class="ql-block">為了落實(shí)“雙減”政策,促使古詩(shī)詞誦讀得到更好地發(fā)展和延伸、激發(fā)學(xué)生民族自豪感、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,2023年4月27臺(tái)陳鎮(zhèn)中西區(qū)教育聯(lián)盟在雙樓學(xué)校舉辦了“體驗(yàn)詩(shī)詞魅力,傳承文化經(jīng)典”詩(shī)詞大賽。</p><p class="ql-block">此次大賽由雙樓學(xué)校、水車梁學(xué)校、王曲學(xué)學(xué),安莊學(xué)校四所學(xué)校三至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)選拔出3名學(xué)生參賽,以學(xué)校組為單位進(jìn)行比賽。</p> <p class="ql-block">王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了精彩致辭。鼓勵(lì)孩子們多背詩(shī)詞,多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,讓閱讀回歸校園。</p> <p class="ql-block">王校長(zhǎng)依次介紹評(píng)委,選手入場(chǎng)。并介紹本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),講明比賽規(guī)則。</p> 默寫詩(shī)詞 <p class="ql-block">首先由各個(gè)代表隊(duì)的監(jiān)督老師抽取已經(jīng)準(zhǔn)備好的詩(shī)詞,分給各個(gè)組,一人一張,一分鐘答題時(shí)間。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)環(huán)節(jié)王曲學(xué)生勝出</p> 你追我趕 <p class="ql-block">活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是精彩角逐比賽。</p><p class="ql-block">學(xué)生代表用黑白手和石頭剪刀布的方式來(lái)確定對(duì)手。</p> <p class="ql-block">第一輪:雙樓學(xué)校對(duì)水車梁學(xué)校</p><p class="ql-block"> 說(shuō)出含有數(shù)字的詩(shī)詞</p><p class="ql-block"> 雙樓學(xué)校勝出</p> <p class="ql-block">第二輪:王曲學(xué)校對(duì)安莊學(xué)校</p><p class="ql-block"> 說(shuō)出含有春冬的詩(shī)詞</p><p class="ql-block"> 王曲學(xué)校勝出</p> <p class="ql-block">第三輪:雙樓學(xué)校對(duì)王曲學(xué)校</p><p class="ql-block"> 說(shuō)出含有秋冬的詩(shī)詞</p><p class="ql-block"> 最終雙樓學(xué)校勝出</p> <p class="ql-block">選手們個(gè)個(gè)沉著冷靜,思維敏捷,迅速作答,扎實(shí)的詩(shī)詞功底讓他們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘。各班代表旗鼓相當(dāng),場(chǎng)上一度出現(xiàn)了多位選手同時(shí)搶答的激烈局面。</p> 飛花令 <p class="ql-block">最后一輪“花落誰(shuí)家”——飛花令則把整場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)的氣氛推向了高潮,本輪選手們以最快速度調(diào)動(dòng)自己的詩(shī)詞積累,說(shuō)出包含有數(shù)字的詩(shī)句,展現(xiàn)了驚人的詩(shī)詞儲(chǔ)備。臺(tái)下的小觀眾在現(xiàn)場(chǎng)緊張而激烈的比賽氛圍下,也按捺不住躍躍欲試的心情,積極互動(dòng),場(chǎng)下飛花,充分展示出東海學(xué)子全體學(xué)生的詩(shī)詞文化素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”經(jīng)過(guò)較量,最終王曲學(xué)校獲得了本次詩(shī)詞大會(huì)的桂冠。</p> <p class="ql-block">“人生自有詩(shī)意,詩(shī)意歲歲相期”,詩(shī)海茫茫,四言詩(shī)經(jīng),五言古風(fēng),唐詩(shī)宋詞。本次詩(shī)詞大會(huì)雖已落下帷幕,但一顆顆熱愛詩(shī)詞的種子正在生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block">“雙減”背景下,我校將發(fā)力點(diǎn)立足于課堂教學(xué),立足于學(xué)生的素養(yǎng)提升,立足于學(xué)生的興趣延展,讓傳統(tǒng)文化教育回歸校園!</p>