家校共育，靜待花開(kāi) ————付家橋小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

樂(lè)呵呵

最美人間四月天，鶯初解語(yǔ)百花香。為切實(shí)增強(qiáng)家校協(xié)同育人合力，為了更好地落實(shí)學(xué)校心理健康教育和防溺水等工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初期，付家橋小學(xué)在陳林校長(zhǎng)的精心組織下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。4月27日，學(xué)校再次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其主題是“家校共育靜待花開(kāi)”，這是一場(chǎng)心與心的相遇，這是一次情與情的相融。 精心準(zhǔn)備 　　一切為了孩子，為了孩子的一切。為了這次家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們高度重視，精心準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。各班教師認(rèn)真執(zhí)行，撰寫(xiě)發(fā)言稿，制作PPT，布置教室……營(yíng)造了溫馨、融洽、和諧的氛圍。 工作匯報(bào) 由于天氣炎熱，家長(zhǎng)座談會(huì)在教室開(kāi)展，家長(zhǎng)朋友們?cè)诮淌艺J(rèn)真聽(tīng)取教導(dǎo)處徐主任對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)匯報(bào)。一、學(xué)校教育教學(xué)工作1.學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)我校全體教師以“教好一個(gè)孩子，幸福一家庭”為教育教學(xué)目標(biāo)，踐行教育初心，履行教育使命。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生人數(shù)在逐年減少，但我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)并不小。學(xué)校先后榮獲：內(nèi)江市、隆昌市“教學(xué)質(zhì)量管理”先進(jìn)單位、隆昌市“安全管理先進(jìn)單位”、“德育管理先進(jìn)單位”、“書(shū)香校園”等稱(chēng)號(hào)。多名教師榮獲隆昌市“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀育人標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。其次，我校教師克服年齡偏大，精力不足等困難，成功地掌握了現(xiàn)代信息化教育教學(xué)技能，信息化教學(xué)在我校開(kāi)展得有聲有色。第三、全校教師勤勉工作，充分踐行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的目標(biāo)，每天早上7：40左右，全體教師就開(kāi)始了一天的教育教學(xué)工作。第四、學(xué)校廣泛開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲，皆得所愿。 2、學(xué)校師資隊(duì)伍。我校現(xiàn)有專(zhuān)任教師36名教師，本科學(xué)歷教師有16人，專(zhuān)科學(xué)歷教師有20人，高級(jí)職稱(chēng)25人，中級(jí)職稱(chēng)11人。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，教法靈活。每學(xué)期均有較多教師參加省、市、縣各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到教育主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)?！?lt;/p> 3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。我校教師踐行教育初心，全方位增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生，做好心理教育和疏導(dǎo)工作。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初，要求班主任和科任任教師對(duì)留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進(jìn)行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校、教師給他們的溫暖。努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類(lèi)儀器、器材設(shè)備均達(dá)到基本均衡量標(biāo)準(zhǔn)，信息化設(shè)備，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等完全達(dá)標(biāo)。我校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展形式我樣的課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)，每學(xué)月評(píng)選“跑步之星”。學(xué)校廣泛開(kāi)展晨讀、午讀、師生共讀、親子閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中受益，在讀書(shū)成長(zhǎng)，每學(xué)月評(píng)選“閱讀之星”，以激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)?！　?lt;/p> 4、教學(xué)成績(jī)的匯報(bào)：我校先后榮獲內(nèi)江市、隆昌市“教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，近三年，我校學(xué)生升入隆昌一中、隆昌二中的學(xué)生持續(xù)上升：2020年我校升入隆昌一中6人，隆昌二中3人；2021年我校升入隆昌一中8人，隆昌二中4人；2022年我校升入隆昌一中6人，隆昌二中5人。體育比賽：我校學(xué)生成績(jī)突出，有5人被隆昌一中、隆昌二中以體育特尖生取錄取；乒乓球比賽，我校學(xué)生獲得團(tuán)體第四名；學(xué)生素質(zhì)競(jìng)賽：近三年有多名學(xué)生在電腦繪畫(huà)、征文比賽、演講比賽取得好成績(jī)。特別是今天3月舉行的隆昌市第五屆中小幼田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校學(xué)生曾文煜、何飛宇、李世洋等取得了很好的成績(jī)，其中，曾文煜成為“雙料冠軍”，這是隆昌市開(kāi)展中小幼田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以來(lái)罕見(jiàn)成績(jī)。在此，我要感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的信任與支持。5、課后服務(wù)：學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的辦學(xué)條件，開(kāi)設(shè)了十余項(xiàng)興趣活動(dòng)項(xiàng)目，盡最大力量滿(mǎn)足了學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。學(xué)校以《四川省發(fā)展和改革委員會(huì)四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦中小學(xué)生服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作的通知》（川發(fā)改﹝2019﹞246號(hào)）、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（川教﹝2019﹞11號(hào)）、《內(nèi)江市發(fā)展和改革委員會(huì)內(nèi)江市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)課后服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作的通知》（內(nèi)發(fā)改收費(fèi)﹝2021﹞562號(hào)）以及《隆昌市教育和體育局關(guān)于印發(fā)〈隆昌市中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案〉的通知》（隆教體普﹝2020﹞15號(hào)）等文件精神，開(kāi)展課后服務(wù)工作和收費(fèi)工作，學(xué)校收費(fèi)是按照每生每節(jié)課3.5元收取，按實(shí)際服務(wù)天數(shù)多退少補(bǔ)。 二、如何做好“家校共育”每一個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，愿我們相互合作，把每一個(gè)孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。家庭教育應(yīng)該做到以下方面：1、注重日常修養(yǎng)，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。樹(shù)立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，父母是孩子的第一任老師，怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。2、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，文明的家庭環(huán)境，父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松；一個(gè)管，一個(gè)護(hù)；不要過(guò)分溺愛(ài)，溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛(ài)是理智尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦、教子成材更是愛(ài)。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。3、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過(guò)好有希望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人?！?lt;/p> 4、要為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍。各位家長(zhǎng)，今天我們能坐在這里參加家長(zhǎng)會(huì)，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。學(xué)校會(huì)竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，但學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育的支持，因此學(xué)校和家庭要緊密結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁。為孩子，為家庭，我真誠(chéng)地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn)，希望你們對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時(shí)也請(qǐng)你們把付家橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給予廣泛宣傳?！　?lt;/p> 在此，我想和家長(zhǎng)們分享一段話：讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于當(dāng)你或你的孩子被生活打回原形，陷入泥潭的時(shí)候，給你或你孩子一種內(nèi)在的力量，從而走出困境。物質(zhì)的貧窮能摧毀一個(gè)人一生的尊嚴(yán)，精神的貧窮能耗盡一個(gè)人幾世的輪回，讀書(shū)能幫助一個(gè)人擺脫物質(zhì)和精神的貧窮。以書(shū)為伴，風(fēng)雅自來(lái)；開(kāi)卷有益，滋養(yǎng)身心。請(qǐng)相信：眼睛看不到的地方，文字可以，讀書(shū)要讀出生命中的“顏如意”；讀書(shū)要讀出人生中的“黃金屋”；讀書(shū)要讀出生活中的“喜來(lái)樂(lè)”；讀書(shū)要讀出生命中的“靈芝草”。 潤(rùn)心指導(dǎo) 　　安辦羅主任向家長(zhǎng)們開(kāi)展了以“讓我們的心充滿(mǎn)陽(yáng)光”為主題的心理健康教育講座，分析了常見(jiàn)的心理問(wèn)題：　?。?）學(xué)習(xí)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的過(guò)度焦慮?！　　。?）交往中的心理矛盾與沖突?！。?）與父母、老師缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突。　以及怎樣才能擁有健康的心理？ 首先，要孩子正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)。要相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。要正確面對(duì)挫折或失敗，在漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。　　其次，要孩子正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把他們的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，孩子會(huì)得到更多的快樂(lè)；把孩子的意見(jiàn)與別人溝通，孩子會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。 她強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生心理健康的意義，并指出良好的家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣養(yǎng)成和信心建立都有著至關(guān)重要的作用，并呼吁家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注理解孩子的心理變化，家校攜手呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。 心理健康教育 　　家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂、父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的愛(ài)心和教導(dǎo)會(huì)影響孩子的生活和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，羅主任積極引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，積極關(guān)注孩子的心理健康，助力家長(zhǎng)學(xué)做“智慧型”父母，為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 　　羅主任還特別指出要重視學(xué)生的生命安全教育，強(qiáng)調(diào)在安全問(wèn)題上容不得半點(diǎn)馬虎大意，必須做到防范在先、警惕在前，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。 防溺水教育 　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的希望，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)傾注了全部的心血，我校作為他們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，對(duì)孩子的安全防范意識(shí)我們要時(shí)刻警惕著，作為家長(zhǎng)一定要高度警惕溺水的發(fā)生，夏季到來(lái)，天氣逐漸炎熱，孩子在河道、魚(yú)塘、水庫(kù)玩耍是很危險(xiǎn)的，學(xué)校已通過(guò)多種形式告誡學(xué)生不準(zhǔn)到河道、魚(yú)塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方游泳、嬉水、捕魚(yú)捉蝦。 　　羅主任提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的防溺水安全監(jiān)護(hù)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。家長(zhǎng)們都能積極參與配合，家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)，并對(duì)本次防溺水安全教育內(nèi)容有了很深的了解。 交通安全教育 　　在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走，結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐，打鬧。行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望。 掌握紅燈??停，綠燈??行的交通法規(guī)，引導(dǎo)孩子明白過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。乘公共汽車(chē):排隊(duì)上車(chē)??，先下后上，做懂事的孩子。在車(chē)?yán)?，不要頭??手??伸出窗外，容易被別的車(chē)刮傷。坐父母開(kāi)的車(chē):不要提問(wèn)題和唱歌，讓父母分心影響開(kāi)車(chē);不要去開(kāi)車(chē)門(mén)，乖乖地在后排坐好:系好安全帶。通過(guò)此次交通安全教育活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子們?nèi)娑羁痰亟邮芰艘淮谓煌ò踩逃?，更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)從小樹(shù)立交通安全法治意識(shí)，文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，并且充分認(rèn)識(shí)到了安全出行的重要性。 森林防火教育，大家聽(tīng)得多認(rèn)真?。?lt;/p> 　　我們向廣大家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：1、嚴(yán)格做到“六不”：①不在山林中亂丟煙蒂；②不在野外燒荒點(diǎn)火；③不燒田草、秸稈；④不在野外燒火取暖；⑤不在山林中燃放煙花爆竹；6)不在野外燒烤、做飯。2、履行好監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防森林火災(zāi)等安全教育。家長(zhǎng)和子女要互相監(jiān)督、互相約束，家長(zhǎng)要做好子女的表率。3、密切配合學(xué)校傳授森林防火等相關(guān)知識(shí)和技能，不斷增強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。4、嚴(yán)禁兒童、學(xué)生上山撲火，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，森林火警電話：12119。　綠水青山和美麗家園需要我們共同呵護(hù)，讓我們共同努力，自覺(jué)地投身到森林防火的工作中，守護(hù)好我們共有的綠水青山、建設(shè)好我們共有的美麗家園。 把好防火關(guān)，安全記心間；筑牢防火線，平安樂(lè)融融。 敞開(kāi)心扉，共話成長(zhǎng) 　　班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，班主任向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)文化及班級(jí)管理情況，分享了孩子們?cè)谛３砷L(zhǎng)與進(jìn)步的點(diǎn)滴。科任老師也走進(jìn)班級(jí)，向家長(zhǎng)們展示學(xué)科教學(xué)特色，體現(xiàn)了用心、愛(ài)心、專(zhuān)業(yè)的教師素養(yǎng)。老師們更是站在家長(zhǎng)的角度，用生動(dòng)形象的事例，從學(xué)習(xí)，生活，安全等各個(gè)方面給家長(zhǎng)支招，共同的目標(biāo)就是為了孩子的成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，用心記錄，積極與老師們交流，在如何教育與關(guān)愛(ài)孩子們上進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。 各班評(píng)選的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 　　家長(zhǎng)們也從個(gè)人角度，分享了自己對(duì)于教育方面的一些見(jiàn)解和看法，教育從來(lái)都不是獨(dú)奏，而是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同合作的協(xié)奏曲。 　　此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，不僅向家長(zhǎng)們傳授了科學(xué)的教育理念，增強(qiáng)了家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的心理健康教育，防溺水教育，森林防火教育，交通安全教育的意識(shí)，凸顯了學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，更是架起了家校聯(lián)系的橋梁，拉近了家校間的距離，為學(xué)生創(chuàng)造了更佳的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，給這些孩子更多逐夢(mèng)拼搏的動(dòng)力與信心。也許，兩個(gè)小時(shí)，它會(huì)是家長(zhǎng)會(huì)的終點(diǎn)。但，在教育的路上，孩子們追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。時(shí)光不語(yǔ)，讓我們一起靜待花開(kāi)！