【行美少年·閱讀】——濱海實(shí)小第14屆“小紅帽”讀書節(jié)系列活動（六）

濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)

讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。明代文人李詡曾說過，“人可一日無食，但不可一日無書；一日無書，百事荒蕪。”在這個生機(jī)盎然的四月，濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建南路校區(qū)就本月閱讀的書目開展讀書沙龍活動，可以是經(jīng)典段落朗誦、讀書心得分享、知識競賽搶答、情景劇表演等。 　　一年級本月讀了《中華歌謠100首》，孩子們積累了大量的童謠，都變成了演繹童謠的小能手啦！瞧，他們給我們帶來的聲情并茂的朗誦吧——有朗朗上口的經(jīng)典童謠，有妙趣橫生的故事童謠，有想象豐富的童話情節(jié)，也有令人捧腹的顛倒歌……總之，閱讀讓孩子們感受到了快樂，相信這樣的快樂會源源不斷！ 　　二年級閱讀分享的書目是《綠野仙蹤》。這是一部典型的成長小說。主人公多蘿西是一個尋常的女孩，她和叔叔嬸嬸住在鄉(xiāng)下，朋友很少，生活單調(diào)乏味。但經(jīng)歷過奇幻的旅程后，她成長起來并具有了讓自己變得獨(dú)立的能力。閱讀的過程，也是助力孩子成長的過程，是對生命歷程別樣的體驗(yàn)。 　　三年級本次分享交流的是《愛麗絲漫游奇境》這本書講述了一個名叫愛麗絲的英國小女孩追逐一只兔子掉進(jìn)兔子洞，進(jìn)入了一個神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險的故事。有的班級進(jìn)行了知識搶答，同學(xué)們紛紛舉起了小手，有的班級就自己的閱讀感受和大家分享，有的班級將自己找出的精彩語句在全班進(jìn)行了交流……同學(xué)們既領(lǐng)略了愛麗絲的夢境，又覺得在這個世界里一切都是神奇的！ 　　友誼是什么？生命中也有人像夏洛那樣關(guān)心你，幫助你，愛護(hù)你，鼓勵你嗎？小豬和夏洛的友誼令人難忘，讓我們一起來走進(jìn)他們的友誼。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，一起享受友誼帶來的快樂吧！看，四年級的師生在分享讀書帶來的美好時光…… 　　蕭紅的《呼蘭河傳》在當(dāng)時的文壇中無疑是一顆璀璨的明珠。五年級的孩子們在閱讀的過程中，逐漸在看待事物上開始形成自己獨(dú)特的看法，也渴望將自己的看法表達(dá)出來。勾連課內(nèi)速讀的閱讀策略和概括文本主要內(nèi)容的方法，教結(jié)構(gòu)-用結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生思維廣度。 　　六年級同學(xué)圍繞《老人與?！贩窒砹俗约旱淖x書心得，有的同學(xué)暢談主人公圣地亞哥的人物形象，有的同學(xué)大贊海明威象征手法的妙處，還有的班級圍繞“圣地亞哥是成功者還是失敗者”進(jìn)行熱烈討論，討論現(xiàn)場充分且熱烈。大家紛紛表示從書中體會到了海明威筆下的人生哲學(xué)和道德理想，學(xué)習(xí)到了人生要泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。 　　一縷書香濃，亦友讀書熱。讀書之益，增知、獲趣、致雅。讀書的妙處不在所得，而在所思。讀書貴在堅持，在讀書中收獲，在讀書中成長。師生一起攜手閱讀，讓書香潤澤校園，讓閱讀幸福人生。 部門：教務(wù)處圖片：各級部編輯：周春懿初審：季明月終審：陳海洋