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??觀摩互促進(jìn) 交流共成長??———曲靖市沾益區(qū)幼兒園骨干教師“學(xué)思踐悟”外出培訓(xùn)實記

曲靖市沾益區(qū)第一幼兒園

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">  “</b><span style="font-size: 20px;">終日而思,不如須臾之所學(xué)也。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">?等風(fēng)來</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">不如追風(fēng)去</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)有所獲,研有所思</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行有所得,悟有所感</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》,以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),進(jìn)一步提升云南省幼兒園教師的教育教學(xué)能力,深化學(xué)前教育專業(yè)課程與教學(xué)改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量,強化實踐能力,造就一批學(xué)科知識扎實、專業(yè)能力突出的高素質(zhì)復(fù)合型幼兒園教師,全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)以需求為導(dǎo)向,以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線,于2023年3月24日——26日組織沾益區(qū)幼兒園骨干教師赴江蘇南京學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  細(xì)言暖春風(fēng),柔語潤春色。溫情四月,老師們懷揣著對幼教事業(yè)共同的熱愛,共赴南京,開啟為期三天的“曲靖市沾益區(qū)骨干教師 學(xué)思踐悟 ”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)聚焦“園所文化、案例分享、現(xiàn)場研修、游戲觀摩”等版塊展開,呈現(xiàn)了從行政管理到一線教學(xué)、幼兒戶外自主活動等多方面、多維度的幼兒園工作樣態(tài),讓參學(xué)的老師更加多元地了解不同園所幼兒園的管理模式、教育理念,并有效地把握教育新動態(tài)。</p> 走進(jìn)園所 ?領(lǐng)略風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  2023年4月24日,老師們走進(jìn)南京市中山路幼兒園、南京市梅花山莊幼兒園學(xué)習(xí)交流。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">  中華娃眼中有光</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">中華人心中有愛</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  秦淮河畔,鳳凰臺下,南京市中山路幼兒園坐落于此,成立于1954年,是江蘇省示范性實驗幼兒園,是幼兒生活、成長的樂園,也是《幼兒快樂數(shù)學(xué)》的研發(fā)基地園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">環(huán)境布置彰顯主題特色,凸顯幼兒主體。</p> <p class="ql-block">  南京市梅花山莊幼兒園自1999年建園以來,以“一切為了孩子的健康發(fā)展”為辦園宗旨,積極開展教育科研,初步形成“民族傳統(tǒng)文化教育與科學(xué)啟蒙教育交融”的辦園特色。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">文化潤澤生命</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">藝術(shù)涵養(yǎng)心靈</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">生活啟迪智慧</span></p> <p class="ql-block">  藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬啊,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)場殺......</p><p class="ql-block"> 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)皮影大觀園,來看戲啦!</p> <p class="ql-block"> 中國戲曲是世界三大古老戲劇文化之一,它來源于生活,劇種繁多有趣,形式載歌載舞,具有著深厚的生活積淀和文化內(nèi)涵,接下來,就跟我一起走進(jìn)戲曲的世界吧!</p> <p class="ql-block">  2023年4月25日,老師們走進(jìn)南京市游府西街幼兒園學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block">  游府西街幼兒園創(chuàng)建于1952年,與南師大教科院建立合作研究關(guān)系,開展音樂教育研究,致力于園本課程建構(gòu)與實施,成為一所音樂特色幼兒園。</p> <p class="ql-block">  占地面積1200平方米,他們把空間還給兒童,讓環(huán)境滋潤兒童,讓幼兒做時間和空間的主人。</p> <p class="ql-block">  接著,老師來到大橋中心幼兒園和北城區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block">  這兩所幼兒園,場地寬敞,布局合理,集戶外探險、戲水、玩泥、燒烤、寫生于一體,充分體現(xiàn)幼兒自我、自由、自主!</p> <p class="ql-block">  幼兒園以兒童為本,站在兒童的視角,讓兒童參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,園所的走廊、大廳、班級、功能室中隨處可見兒童活動的痕跡,留下了幼兒活動開展的軌跡。</p> 觀摩活動 ?學(xué)習(xí)提升 <p class="ql-block">  深挖課程資源,展現(xiàn)精彩活動</p> <p class="ql-block">  觀摩活動《生活中的購物袋》???與《影子的秘密》帶孩子們一起走進(jìn)生活、了解生活、探尋生活!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">拉大鋸,扯大鋸,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">姥姥家門口唱大戲。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你也去,我也去,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大家一起去看戲!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一曲童謠,夢回童年!</b></p><p class="ql-block"> 小班音樂游戲《貓和老鼠》,喜聞樂見的游戲融入童謠,生動有趣,活潑可愛,孩子們沉浸其中,體驗著游戲的樂趣,適應(yīng)著游戲的規(guī)則,感受著游戲的氛圍。</p> <p class="ql-block">  大班音樂活動《章魚和小魚》,活動追隨幼兒游戲的興趣,感受音樂旋律變化。</p> 專題講座 ? ?引思共長 <p class="ql-block">  梅花山莊幼兒園老師以《品民族音樂之味 享民間游戲之趣》為主題,分享了幼兒園民間音樂游戲的實踐與思考,展現(xiàn)了幼兒園的“和合”課程。</p><p class="ql-block"> 生動的報告讓每一位老師深刻感受到讓“音樂”融入幼兒生活,讓“音樂”融入教師生活,讓“音樂”融入幼兒園課程,滋養(yǎng)兒童,成就教師的智慧與匠心!</p> <p class="ql-block">  本次學(xué)習(xí)交流暫告一段落,老師們紛紛感嘆這些幼兒園充分利用資源的智慧,感慨老師們放手兒童的能力,支持兒童的專業(yè),贊嘆老師們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力!</p><p class="ql-block"> 在此,感謝五所幼兒園的慷慨分享,深度交流,期待下一次的交流學(xué)習(xí),在交流互動中碰擦出更多智慧的火花,以學(xué)習(xí)知新,篤行致遠(yuǎn),帶回更多智慧精華、教育新動向,輻射帶動沾益區(qū)學(xué)前教育蓬勃發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>  求木之長者,必固其根本</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源</b></p><p class="ql-block"> 每一次的交流,都是一次深度學(xué)習(xí)的過程,能激發(fā)無限的智慧,我們——成長的腳步從未停歇。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

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