<p class="ql-block"> 走進(jìn)逸夫小學(xué)，來到大廳右側(cè)，您會看到一排傘架，一把把雨傘整整齊齊排列在崗位上。請看傘架上方——朵朵傘花為你盛開，看著這行文字，您，是否感覺暖意油然而生呢？</p> <p class="ql-block"> 是的，這是我們逸夫小學(xué)的愛心公益?zhèn)悖∥覀冏院赖卣f，這是一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力創(chuàng)建的愛心公益項(xiàng)目！</p> <p class="ql-block"> 項(xiàng)目的創(chuàng)建起源于我們的觀察——</p> <p class="ql-block"> 為了幫助同學(xué)們解決下雨天沒帶傘的困擾，本學(xué)期，在德育處張利勇老師的支持下，我們五4中隊(duì)承建了這個(gè)愛心傘公益項(xiàng)目。</p><p class="ql-block"> 項(xiàng)目內(nèi)容是在校園里設(shè)置共享愛心傘專區(qū)，這樣，雨天時(shí)，沒帶傘的老師和同學(xué)可借用愛心傘，再也不怕被雨淋了。 </p><p class="ql-block"> 項(xiàng)目啟動會上，同學(xué)們七嘴八舌提出各種問題：</p> <p class="ql-block"> 在班主任張老師的指點(diǎn)下，大伙將問題分類羅列、整理，又分版塊商討解決的方法，并一一開展實(shí)踐行動。</p> <p class="ql-block"> 資金怎么來？哈哈，我們的解決方式是——通過募捐獲得資金。全班同學(xué)在家長、全校師生中進(jìn)行募捐宣講，呼吁大家為這個(gè)有意義的項(xiàng)目獻(xiàn)愛心。</p> <p class="ql-block"> 愛心傘選什么顏色最合適？那就頭腦風(fēng)暴，各抒己見后再來個(gè)投票，最后，我們確定了彩色的愛心傘。</p> <p class="ql-block"> 我們又人人動手，設(shè)計(jì)了傘面標(biāo)識、宣傳板圖文，根據(jù)28幅作品，進(jìn)行再三的整合修改。</p> <p class="ql-block"> 在兩位張老師和張?zhí)飕搵寢尩臒嵝膮f(xié)助下，終于，我們自主設(shè)計(jì)的愛心傘和愛心宣傳欄完美呈現(xiàn)在面前。</p><p class="ql-block"> 這可是我們的作品啊，看到它們，全班同學(xué)別提多興奮、多自豪了！</p> <p class="ql-block"> 愛心傘項(xiàng)目區(qū)已如期創(chuàng)建，新的問題又開啟：這項(xiàng)愛心活動我們該怎樣行動更有意義呢？經(jīng)過觀察、考察、分析后，我們制定了切實(shí)可行的行動方案。</p> <p class="ql-block"> 為確保行動的可行性，我們還特意進(jìn)行了實(shí)地演練呢！</p> <p class="ql-block"> 贈人玫瑰，手留余香，愛心傘項(xiàng)目的成功創(chuàng)建，我們真切感受到了開展公益活動的樂趣和自豪。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)活動中，我們也學(xué)會了互相合作，互相體諒，互相欣賞。</p><p class="ql-block"> 這真的是一段特別有意思的成長歷程，于是，我們用文字、用聲音、用視頻記錄著它們——2023年春天，在紫藤花開的逸園，我們和傘花的一個(gè)個(gè)美好故事。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：馬晏涵 呂泓睿 朱安婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指導(dǎo)：張萍</p><p class="ql-block"><br></p>