【“三抓三促”行動進(jìn)行時】精準(zhǔn)幫扶送春風(fēng)——國培計劃（2022）“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項目入園指導(dǎo)工作紀(jì)實

甘溝中心幼兒園

柳枝抽絲春意濃，燕語呢喃話佳期。4月24日-28日，我們開啟了為期五天的“國培計劃2022甘肅省“一對一”精準(zhǔn)幫扶項目”——靜寧縣小規(guī)模學(xué)校（幼兒園）發(fā)展規(guī)劃能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。 盼·新知 　　為了落實靜教函【2023】132號文關(guān)于組織開展“國培計劃（2022）”—甘肅省靜寧縣“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項目進(jìn)校診斷工作的通知。4月24日至28日蘭州市七里河區(qū)幼兒園幫扶團(tuán)隊和靜寧縣幫扶團(tuán)隊深入李店鎮(zhèn)中心幼兒園開展“一對一”精準(zhǔn)幫扶進(jìn)校診斷工作。24日下午，幫扶團(tuán)隊教師和全體參訓(xùn)教師在李店鎮(zhèn)中心小學(xué)會議室舉行了啟動儀式。縣局精準(zhǔn)幫扶督導(dǎo)張主任親臨現(xiàn)場，為參訓(xùn)教師做了相關(guān)要求。 此次培訓(xùn)項目旨在幫扶園和縣級培訓(xùn)團(tuán)隊的幫扶下，使我園的教師掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，優(yōu)化課程設(shè)計，優(yōu)化課堂教與學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和課堂教學(xué)實效性，夯實教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提升我園教育質(zhì)量。 　　我園趙亞亞老師作為參訓(xùn)學(xué)員做了表態(tài)發(fā)言。 　　啟動會結(jié)束后在楊園長的帶領(lǐng)下，幫扶團(tuán)隊分別進(jìn)入李店鎮(zhèn)中心幼兒園9個班級，對幼兒園區(qū)域游戲的組織與實施以及兒童發(fā)展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等情況進(jìn)行了深入的了解，同時就幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在問題，幫扶團(tuán)隊提出了寶貴的改進(jìn)意見。 獲·新知 　　走進(jìn)課堂，我園每位參訓(xùn)教師分別提供了不同領(lǐng)域的診斷課，幫扶團(tuán)隊老師通過課堂現(xiàn)場診斷，聽課評課。切實幫助我園教師提高教學(xué)能力和課堂教學(xué)的實效性。 　　戶外活動時間，幫扶團(tuán)隊參觀了我園特色——民間傳統(tǒng)游戲的開展。幫扶團(tuán)隊人員對我園能夠且因陋就簡，就地取材有特色的開展民間傳統(tǒng)給予了充分的肯定。 　　孩子們簡短展示依然贏得了老師們的稱贊，并勾起了老師們的參與熱情。 　　如沐春風(fēng)——幫扶團(tuán)隊的林主任和周老師為我園參訓(xùn)教師提供了兩節(jié)精彩的示范課。 　　兩位幫扶團(tuán)隊老師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平，精心設(shè)計活動過程，用生動而又自然的游戲方式，為我園教師們呈現(xiàn)了精彩的集體教學(xué)活動。 融·新知 　　課后，大家圍繞目標(biāo)達(dá)成度、環(huán)節(jié)設(shè)計的新穎性師幼互動的有效性、哪種教學(xué)方式更有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等方面展開了討論。幫扶團(tuán)隊人員對每節(jié)課的亮點和每位老師的教學(xué)特點以及有待進(jìn)一步改進(jìn)的地方，都提出了自己看法。 教無止境，學(xué)亦有益。通過現(xiàn)場聽課、反思交流、互動研討，促進(jìn)了教師之間相互學(xué)習(xí)與交流。 　　幫扶團(tuán)隊的張老師作了題為“留白游戲探索與實踐”的案例講座。張老師就“留白游戲”向老師們一一介紹。“留白游戲就是給予孩子更多的主導(dǎo)權(quán)，從游戲內(nèi)容玩什么、游戲材料從哪里來、和誰玩、玩的怎么樣，充分尊重兒童的游戲想法和需求。而教師在游戲中更多的是一種賦權(quán)和退出，如時間保證、材料支持、計劃引導(dǎo)、觀察解讀與評價分享。”我園老師初窺“留白”，解其含義。觀看案例，深觸“留白”，解其價值、親近“留白”，解吾困惑。 　　“吾生也有涯，而知也無涯”，每天的學(xué)習(xí)都是一次成長。在下一階段的網(wǎng)絡(luò)研修中我們將抱著“青衿之志履踐致遠(yuǎn)”的態(tài)度迎接每一次成長。 　　最后，李店鎮(zhèn)中心幼兒園副園長作為參訓(xùn)學(xué)員代表就本次“一對一”幫扶對幫扶團(tuán)隊的老師予以感謝并做了總結(jié)發(fā)言。 春天的花，是來日的夢和期待?！耙粚σ弧本珳?zhǔn)幫扶活動送教到我園，如此高質(zhì)量、真實踐的送教活動，如春風(fēng)化雨般為我園發(fā)展注入新動力，必將促進(jìn)新時代李店鎮(zhèn)中心幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。