落實學科核心素養(yǎng) 踐行新課程標準?? ——小學生命與安全學科教學研討活動? <p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長久！</p><p class="ql-block"> 為進一步檢驗新課程標準在課堂教學中的實施效果，激勵教師采用多種方式增加對課堂教學的投入，積極推進教學方法與教學手段改革，提高我區(qū)生命與安全教師課堂教學的能力，規(guī)范課堂教學結(jié)構(gòu)，經(jīng)九臺區(qū)教育局和九臺區(qū)教師進修學校的工作部署安排，2023年4月27日在九臺區(qū)師范附屬小學，開展了小學生命與安全學科“落實核心素養(yǎng) 踐行新課程標準”的課堂教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：</p><p class="ql-block"> 九臺區(qū)師范附屬小學教學校長劉立濤、九臺區(qū)工農(nóng)小學教學主任祝荔業(yè)、九臺區(qū)上河灣中心校教學主任張乾坤，以及各基層學校教學主管和生命與安全學科教師。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由教師進修學校教研員賈麗雪老師主持，共計五項議程。</p> 第一項 ：課堂展示 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由九臺區(qū)工農(nóng)小學陳敏老師展示《著火了，請迅速離開》</p> <p class="ql-block"> 陳老師利用火災(zāi)報警篇、火場逃生篇、防范火災(zāi)篇三方面進行教學。整堂課以“我是小小消防員”為設(shè)定吸引學生，通過模擬打報警電話、講解六步逃生法、疏散演練等精彩的環(huán)節(jié)，使學生掌握必要的火場逃生方式，幫助學生樹立安全自救意識，提升了學生在災(zāi)難面前的預(yù)判能力。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由九臺區(qū)上河灣中心校 繆鑫垚教師展示《道路知危險 我們會避險》</p> <p class="ql-block"> 繆老師以步行的危險、乘車的危險兩方面內(nèi)容展開教學，通過觀看視頻案例、小組討論、情景劇演繹等方式調(diào)動課堂積極性，真正做到在樂中學，在學中樂。樹立了學生的交通安全意識，使學生懂得自覺遵守交通法規(guī)、珍愛生命保護自己的必要性。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課由九臺區(qū)師范附屬小學于永杰老師展示《食品安全 我健康》</p> <p class="ql-block"> 于老師基于學生的年齡特點，通過帶領(lǐng)學生了解垃圾食品、三無食品、安全食品三個環(huán)節(jié)組織課堂教學。幫助學生掌握必要的食品安全知識，使學生在活動中體會謹慎選擇食物、珍愛生命、生命至上的理念。</p> 第二項 ：教學反思 <p class="ql-block"> “補足短板，促進提升”是三位做課教師的共同目標。</p> <p class="ql-block"> 陳老師根據(jù)自己的課前準備、教學環(huán)節(jié)、課堂生成、時間把控等方面進行反思。把關(guān)注點落到了對課堂的掌控能力和設(shè)計課程的思路上，指出在今后的教學中要以學生為中心，以學生的生活為基礎(chǔ)，不斷開拓生命與安全學科授課的新思路。</p> <p class="ql-block"> 繆老師根據(jù)三年級學生的年齡特點和課堂的生成兩方面進行反思。課堂中多采用活動的形式，讓學生在討論和表演的過程中生成新知識，做到寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 于老師從備課環(huán)節(jié)、授課環(huán)節(jié)、教學中的不足等方面進行了反思。指出在今后的教學中要不斷完善知識儲備，提高備課效率提升自身專業(yè)素質(zhì)，以更高效的課堂教學，幫助學生掌握必要的安全知識與技能。</p> 第三項：交流研討 <p class="ql-block"> 思想與思想的融合、碰撞，是我們不斷追求的創(chuàng)新境界。本次展示課后，教師們熱情高漲，教學研討氣氛濃厚，凝聚了教師思想的合力。使生命安全這一學科不再“閉門覓句”，而是集思廣益，使本次研討達到了預(yù)定的成效。</p> 第四項：活動總結(jié) <p class="ql-block"> 由進修學校賈麗雪教研員進行總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 賈麗雪老師對三位做課教師給出了重要的指導(dǎo)性意見，并對生命與安全學科的大環(huán)境、學科性質(zhì)特征、開設(shè)的意義以及今后的努力方向做了全面的總結(jié)。</p> 第五項：頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block">九臺區(qū)教師進修學校為做課教師頒發(fā)獎狀</p> <p class="ql-block">參會領(lǐng)導(dǎo)與學科教師合影留念</p> <p class="ql-block"> 教育之人，唯不斷學，持續(xù)研，積能量，累經(jīng)驗，方可取之暖，得其果。</p> <p class="ql-block"> 望我區(qū)全體生命與安全教師在此次展示活動 中有所收獲，并在積累中成長，在成長中綻放。時刻銘記，教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。潛心教育，傳承生命，我們一直在行動。</p> 九臺教學教師學生課堂教學生命學科進修學校課堂老師