“勞”有所獲 · “動(dòng)”起手來(lái)——廣南教育集團(tuán)廣南校區(qū)特色活動(dòng)之【勞動(dòng)篇】

廣南學(xué)校教育集團(tuán)廣南校區(qū)小教處

勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，近日，廣南學(xué)校教育集團(tuán)廣南校區(qū)組織開展了特色勞動(dòng)活動(dòng)。課堂上，同學(xué)們制作了豐富多彩的勞動(dòng)作品。 　　下面，讓我們一起欣賞一下吧！ 【趣味手工毛毛蟲】 　　俗話說(shuō)：“心靈手巧”，手工活動(dòng)正是培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)、手指靈活的有效途徑，也是引發(fā)兒童感受和創(chuàng)造美的過(guò)程。少年兒童的手部肌肉發(fā)育正逐漸完善，手、眼、腦動(dòng)作也在逐漸的協(xié)調(diào)中，所以孩子們對(duì)于動(dòng)手的活動(dòng)很感興趣，他們喜歡涂涂畫畫、折折撕撕?；诖?，小學(xué)一年級(jí)部開展了“趣味手工制作毛毛蟲”主題活動(dòng)。 【手指畫】 　　“手指畫”練習(xí)通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，在涂涂改改中展開想象，幫助學(xué)生打開想象的思路，鼓勵(lì)學(xué)生去嘗試進(jìn)行大膽奇特的想象。 【設(shè)計(jì)親子裝】 　　設(shè)計(jì)親子裝的教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，制作紙模樣衣，在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)作，讓學(xué)生在活動(dòng)中探索，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，提高勞動(dòng)學(xué)習(xí)能力。 【制作康乃馨】 　　了解紙藝的發(fā)展歷史及其種類，能夠制作一枝成品康乃馨。在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生探究能力和合作能力，學(xué)會(huì)用多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)康乃馨的制作不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)紙藝藝術(shù)的興趣，還使學(xué)生深刻體會(huì)家人之愛，學(xué)會(huì)感恩。 【多彩剪紙】 　　剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。剪紙的視覺形象和造型格式，蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息。將紙折疊后產(chǎn)生重復(fù)的圖案，是剪紙技法中最基本的一種，也是單色剪紙采用的一種表現(xiàn)手法，學(xué)生們了解了三角、四角、五角的折剪，通過(guò)不同的折疊方法，自己設(shè)計(jì)花紋和圖案，發(fā)展動(dòng)手能力，擴(kuò)展了想象空間，感受剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作樂趣。 【巧用橡皮泥】 　　橡皮泥的塑造性比較強(qiáng)，而且它又能夠還原，所以這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一款可以變?cè)斐霾煌娣ǖ慕?jīng)典玩具。對(duì)于孩子想象能力的發(fā)散是非常有好處的。 【掃地機(jī)器人】 　　作為替代人力進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的智能化設(shè)備，掃地機(jī)器人已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，七年級(jí)馮老師在介紹掃地機(jī)器人的種類、講解掃地機(jī)器人工作原理的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子們制作了簡(jiǎn)易版的掃地機(jī)器人。 　　制作的過(guò)程中孩子們熱情高漲、勁頭十足，機(jī)器人成功地掃起了課桌上的紙屑，有些對(duì)自己的作品要求更高的學(xué)生，利用周末的時(shí)間對(duì)機(jī)器人改進(jìn)，使其清掃力度更加強(qiáng)大！ 　　勞動(dòng)是五育并舉的重要內(nèi)容，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育課程的落實(shí)，從知到行切實(shí)提升學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，讓“我勞動(dòng)，我幸?！钡挠^念深入學(xué)生的內(nèi)心，為他們的幸福人生奠基。