<p class="ql-block"> 課堂是學(xué)生快樂和智慧的發(fā)源地，也是老師教學(xué)生命力之所在，為了提高英語課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)英語老師之間的交流學(xué)習(xí)，我們中段年級組開展了英語公開課活動，本次活動為了順應(yīng)課改要求，大膽嘗試了大單元備課教學(xué)，本次執(zhí)教老師分別是趙力祺和吳靜。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精心設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"> 為了此次公開課的順利開展，兩位教師精心準(zhǔn)備各個環(huán)節(jié)，哪怕是一個律動的錄制到與內(nèi)容的匹配，再到最后的播放，也會深耕。目的是為了抓住學(xué)生的眼球，吸引同學(xué)的注意力，最后達(dá)到完美呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活力課堂，精彩紛呈</b></p><p class="ql-block"> 兩位教師進(jìn)行大單元教學(xué)，分別完成教授Unit 3的part A與partB部分。瞧！趙老師的課堂簡潔而有力，扎實而有效，通過情景導(dǎo)入，引入單詞和句型，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞和句子的興趣，并通過歌曲和chant的形式鞏固了新詞。她的課件生動、形象、直觀展示所學(xué)內(nèi)容。課堂目標(biāo)明確，重難點突出，節(jié)奏緊湊，是高效有序而又不失生動有趣的課。</p> <p class="ql-block"> 吳老師，為了孩子們積極參與課堂，設(shè)計的雪花獎勵機(jī)制別出心裁。精美的課件，流暢的口語，親切的笑容。學(xué)生也能夠積極參與課堂，善于動口、動手參與小組合作學(xué)習(xí)，整個課堂師生互動性強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 課后反思，共同進(jìn)步</b></p><p class="ql-block"> 課后兩位上課教師進(jìn)行了反思，對自己的教學(xué)設(shè)計和意圖進(jìn)行了敘述，教是實踐，研是思考，兩者相輔相成，相互促進(jìn)，兩位老師用心交流，對本節(jié)課的優(yōu)點加以表揚，也對不足之處提出建議。</p> <p class="ql-block"> 精彩點評，思維碰撞。不問收獲，但問耕耘，相信通過這樣的教學(xué)模式，在老師的共同努力下，我們的英語科目能夠逐步提高，最終綻放勝利之花。</p>