<p class="ql-block"> 人間最美四月天，綻放的不僅有樹(shù)梢的春意，還有第七幼兒園里的詩(shī)意。在這紅了繁花、綠了草地的四月里，我們迎來(lái)了幼兒園“書(shū)香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，小朋友和老師們共同開(kāi)啟了一段全新的閱讀之旅，一起暢游在書(shū)的“海洋”。</p> 幼兒篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>1.一本書(shū)的誕生——自制繪本</u></b></p> <p class="ql-block"> 一本書(shū)是怎么誕生的？選擇主題，準(zhǔn)備材料，剪裁、繪制、裝訂……孩子眼中的繪本，有無(wú)限可能，每一個(gè)想象，每一次制作，都是他們的“獨(dú)家記憶”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>2.“悅”讀閱享</u></b></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典的繪本、著名的童話(huà)故事……自制的繪本帶到幼兒園和老師、小伙伴們一起分享、交流，那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象，穿越無(wú)數(shù)的時(shí)空，最終呈現(xiàn)在我們的面前。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>3.伴讀時(shí)光</u></b></p> <p class="ql-block">?親子“悅”讀爸爸媽媽把愛(ài)閱讀的生活方式植入到孩子的未來(lái)，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲讓閱讀成為最浪漫的教養(yǎng)，讓閱讀滋養(yǎng)孩子的生命。爸爸媽媽把閱讀帶到孩子的課堂中來(lái)，通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事教給孩子如何愛(ài)。</p> <p class="ql-block">?繪聲繪色，語(yǔ)言表演孩子、家長(zhǎng)、老師將經(jīng)典誦讀、繪本故事搬到舞臺(tái)上，讓一個(gè)個(gè)形象變得靈活生動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)哲理默默沁入心田。</p> 教師篇 <p class="ql-block"> 漫讀時(shí)光，暖心分享一人，一書(shū)，一世界。老師們或是翻開(kāi)一本教育專(zhuān)著潛心學(xué)習(xí)，或是品味名篇，在閱讀中反思，積蓄專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)能，提升人文素養(yǎng)和教育智慧。</p> 表彰篇 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中積極與，“悅”讀閱享，誕生了一位位“閱讀小明星”。</p> <p class="ql-block"> 人間四月天，水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物；書(shū)香悠悠，沐浴芳華。讓我們與孩子們?cè)陉?yáng)光下、在花草旁、在依偎間，品一個(gè)故事，摘一段經(jīng)典，感受好書(shū)帶來(lái)的滋養(yǎng)，讓閱讀成為一種享受、一種關(guān)系、一種習(xí)慣……</p>