<p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。</p><p class="ql-block">2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p class="ql-block">4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p class="ql-block">5、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。</p><p class="ql-block">2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。</p><p class="ql-block">難點：5月1日是國際勞動節(jié)，讓幼兒知道身邊的人都是勞動者，有尊敬和熱愛他們情感。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，</p><p class="ql-block">2、講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。</p><p class="ql-block">3、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。</p><p class="ql-block">4、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。</p><p class="ql-block">5、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。</p><p class="ql-block">6、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽。</p><p class="ql-block">教學(xué)反思：</p><p class="ql-block">這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。</p>