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《好習(xí)慣 . 好未來》蕊蕾 小二班 好習(xí)慣(十二)溝通禮儀

星星

勞動節(jié)主題活動 <p class="ql-block">愛勞動是一種好習(xí)慣,是一種傳統(tǒng)美德,也是人生幸福的動力,讓孩子熱愛勞動的最直接方式就是讓他們親身體驗勞動。因此,阜寧縣蕊蕾幼兒園組織全園幼兒積極開展了一系列勞動節(jié)主題活動,體驗不同的勞動生活帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">手指游戲《勤勞的小手》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">凡是兒童自己能夠做的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">應(yīng)當(dāng)讓他自己做</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凡是兒童自己能夠想的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">應(yīng)當(dāng)讓他自己想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">習(xí)慣養(yǎng)的好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終生受其益</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">習(xí)慣養(yǎng)的不好</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終生受其累</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">---陳鶴琴</p> 溝通禮儀 <p class="ql-block">蕊蕾幼兒園一直致力于幼兒的禮儀文化教育活動,通過禮儀教育活動讓幼兒做一個知禮、懂禮、明禮的好孩子。本周蕊蕾幼兒園小班的小朋友們學(xué)習(xí)了《溝通禮儀》,老師運用多種方式為小朋友去講解在不同的情況和場合如何與他人進(jìn)行有效的交流與溝通。</p> 手工《撕紙西瓜??》 自理能力大比拼 <p class="ql-block">自理能力的培養(yǎng)一直是幼小銜接中重要的一部分。為進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力,激發(fā)幼兒自我服務(wù)的意識,懂得自己的事自己做。我園小班組開展了“自理能力大比拼”活動,將教育回歸生活,在比賽中體驗成功的快樂,樹立自信心。</p> <p class="ql-block">活動一《穿鞋子??》</p><p class="ql-block"> 小朋友們隨著一聲“開始”響起,動作迅速,依次穿鞋子、整理。完成后舉手示意報告老師,此時此刻像極了一個小大人。</p> <p class="ql-block">活動二《整理書包??》</p> <p class="ql-block">活動三《整理畫筆???》</p><p class="ql-block">他們個個眼疾手快,動作麻利,雙手并用從桌子上拿起畫筆,爭分奪秒,互不相讓,不一會兒就把畫筆整理完畢。</p> <p class="ql-block">活動四《剝雞蛋》</p><p class="ql-block">不要小瞧小班的萌娃們,在激烈的比賽現(xiàn)場上,他們可是充分展現(xiàn)了沉穩(wěn)與自信。瞧,他們個個動作嫻熟,神情專注,自信滿滿。</p> <p class="ql-block">小朋友的加油聲,老師的鼓勵聲,匯成了一曲激動人心的“比賽進(jìn)行曲”。孩子們充分展示了自己的本領(lǐng),綻放出自豪的笑容,體驗了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">萬眾矚目的時刻來啦!頒獎儀式中,他們笑容滿面、驕傲十足,相信這份榮譽來自于平時生活中點滴累積和持之以恒地練習(xí),更來源于家園攜手共同為促進(jìn)幼兒健康成長所付出的一切。</p> <p class="ql-block">一張小小的獎狀承載的滿足和快樂是無限的。比賽從來不是只有結(jié)果,比賽過程中的學(xué)習(xí)讓寶貝們更自信、自強(qiáng)、自立,從而做一名更優(yōu)秀的自理小能手。每位小朋友都展示了最棒的自己。</p> <p class="ql-block">幼兒生活自理能力的培養(yǎng),是一個漫長的過程,但只要我們相信孩子,持之以恒,多指導(dǎo)、多鼓勵,孩子必將成為更優(yōu)秀的自己!</p> 籃球??活動 科學(xué)活動

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