防詐防溺防欺凌宣傳入戶暖人心-記華東師范大學(xué)弋陽實驗學(xué)校家訪活動

華弋實華

家訪，是學(xué)校教育與家庭教育之間的一種橋梁和紐帶。為了加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的溝通，促進(jìn)家校教育的有效銜接，為家校共育打下良好基礎(chǔ)，華東師范大學(xué)弋陽實驗學(xué)校的老師們積極行動。 　　4月27日至28日，華東師范大學(xué)弋陽實驗學(xué)校六年級的全體教師進(jìn)小區(qū)、入家門，積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念，傳達(dá)國家“雙減”政策、防詐騙、防溺水、防欺凌、交通安全等相關(guān)內(nèi)容，溝通科學(xué)的育人方法，交流學(xué)校的育人舉措。 　　“教書育人，為人師表?！边@句話或許是對老師這一職業(yè)最好的詮釋。在客廳中，家門口，馬路邊，隨時都有老師與學(xué)生親切交談的溫馨畫面。孩子們歡聲笑語，家長們的熱情招待，給家訪平添一份別樣的溫情。 　　從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)方法，從生活習(xí)慣到興趣愛好，從目前表現(xiàn)到未來成長，從學(xué)校開展的防溺水、防詐騙、防欺凌、交通安全、創(chuàng)衛(wèi)等相關(guān)內(nèi)容，老師們跟家長促膝長談。老師們下發(fā)《致家長一封信》，讓家長認(rèn)真閱讀，并且入戶抽學(xué)生背誦防溺水“六不準(zhǔn)”等等，提高家長和學(xué)生對以上知識的認(rèn)識和重視。希望家校攜手，共同重視孩子的身心健康、精神成長。 　　老師們奔波在家訪的路上，走訪了一家又一家。一張張洋溢著笑臉的照片，記錄著她們家訪的足跡。 　天已越來越黑，老師們依然在家訪的路上。 　　“家訪”是架起學(xué)校和家庭的橋梁。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件，也是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。在家訪過程中，家長們熱情親切地招呼老師多坐一會兒，如家人般溫暖。 　　為了全面了解學(xué)生和更好地傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)。老師們參觀學(xué)生家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，盡管有些學(xué)生是留守兒童，奶奶在家陪護(hù)其成長，但是學(xué)生奶奶也很配合。你看，奶奶正興致勃勃地向老師介紹全家福。他們?nèi)胰藶榱撕⒆痈玫慕逃?，各有分工，密切配合，孩子們也積極向上、優(yōu)秀，一起努力，真的是幸福的一家。 　　漫漫家訪路，殷殷師者心。本次家訪活動，是一場有情懷、有溫度的美麗行走，敲開的不僅僅是一扇扇家門，更是一扇扇心門，也拉近了教師與家長、孩子的心靈距離，加深教育理念和方法的溝通、理解，凝心聚力，家校同心，共助華師學(xué)子的陽光成長。