<p class="ql-block"> “綿綿春雨有絕期，實踐探究無境止?！睘槁鋵嵙⒌聵淙说母救蝿?，加強班主任隊伍建設，提升班主任的專業(yè)能力和育人水平，促進班主任的專業(yè)化發(fā)展，4月27日下午，潯溪小學班主任工作室開展“從勝任到優(yōu)秀”為主題的研訓活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研訓活動圍繞“深層解讀”、“實操訓練”和“總結反思”三方面進行。</p><p class="ql-block"> 潯溪小學班主任工作室的成員們針對班主任能力大賽中的關鍵環(huán)節(jié)，從情境判斷、問題分析、應對策略、對策依據(jù)四方面展開討論，拆解題目，尋求對策。接著由三位老師進行實操訓練，展示四分鐘情境演繹，三分鐘理念闡述。在情景模擬的過程中，其他教師勤于思考、認真研習。</p><p class="ql-block"> 模擬結束后，大家又一起討論了活動中的精彩之處，反思了模擬過程中出現(xiàn)的“狀況”，或提出建議，或展開辯論，熱烈的氣氛將活動推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 此次活動邀請了潯溪小學副校長干偉萍給工作室成員做了題為《班主任的管理：常規(guī)與創(chuàng)新》的講座。干校長強調班主任工作在學校工作中起著重要的作用，對一日常規(guī)和每月常規(guī)再次進行了系統(tǒng)培訓，并對本學期近階段的德育工作作出安排。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，唯有實踐出真知。此次活動，班主任們在模擬演繹中將理念智慧與工作實踐相結合，在應用中提煉，在提煉中升華，達成了預期效果。</p>