<p class="ql-block"> 為積極有效落實國家“雙減”政策，進一步推進中學生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，提高學生的生活技能，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得全面地發(fā)展，引導(dǎo)學生在“柴米油鹽”中發(fā)掘生活的“詩與遠方”，成為“愛生活、會生活”的生活小達人，為未來的幸福打下基礎(chǔ)。我校在4月28日下午，開展“傳統(tǒng)面食我會做”勞動教育實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 活動安排：</p><p class="ql-block"> 1、參與人員：各班全體學生和班主任及科任教師；</p><p class="ql-block"> 2、活動要求：</p><p class="ql-block"> （1）本次美食活動原材料為面粉、肉沫等，不允許帶成品到教室，不允許帶零售、飲料等食品進入校園；</p><p class="ql-block"> （2）本次活動使用的工具各班自行準備，學校除提供酒精爐外不提供任何工具；</p><p class="ql-block"> （3）本次活動各班評選出美食小達人三人，具體評選要求由班主任和科任老師制定評委也由班主任和科任教師承擔。</p> <p class="ql-block"> 猜猜這是準備做什么美食？</p> <p class="ql-block"> 七4班的 “小淘氣”陳發(fā)金同學也動起手來了。</p> <p class="ql-block"> 這個組做的是湯圓，簡單方便又好吃。</p> <p class="ql-block"> 這應(yīng)該準備烙餅了??</p> <p class="ql-block"> 搟面棍在手，體現(xiàn)的就是專業(yè)??????</p> <p class="ql-block"> 八（1）班的還請了專業(yè)人士到班上進行現(xiàn)場教學，不僅教會同學們做簡單的面食，還給同學們普及了各種佐料的作用。</p> <p class="ql-block"> 如果說會做菜的男生最帥，那會做面食的男生更帥??????</p> <p class="ql-block"> 這個班的同學們做的甜酒湯圓。</p> <p class="ql-block"> 這是要做一個超級大餅嗎？</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場炒肉末！</p> <p class="ql-block"> 這個班的同學制作的是貴州傳統(tǒng)美食——荷葉粑粑！</p> <p class="ql-block"> 看這系圍裙的樣子就很專業(yè)。</p><p class="ql-block"> 805的同學們今天做的肉餅非常贊??</p> <p class="ql-block"> 這個班的同學們在做水果湯圓！</p> <p class="ql-block"> 她們正在做手抓餅。</p> <p class="ql-block"> 看這動作很專業(yè)，一打聽才知道家里是做包子的。</p> <p class="ql-block"> 辦法總比困難多，還能用瓶子搟面??????</p> <p class="ql-block"> 要的就是這種氣氛</p> <p class="ql-block"> 七3班的“大俠”竟有如此認真的一面?？磥硭K于找到他所熱愛的事情了。</p> <p class="ql-block"> 平時淘氣的張和同學竟然在認真搟面！這個小組分工很明確，搟面皮的，分面的，包餃子的?？雌饋砗懿诲e哦！</p> <p class="ql-block"> 看這專業(yè)的架勢，原來是專業(yè)家長到現(xiàn)場指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 一看就是一個團結(jié)的小組??????</p> <p class="ql-block"> 佐料齊全</p> <p class="ql-block"> 實在掩飾不住開心的心情！??????</p> <p class="ql-block"> 只要會搟面的人都是厲害的??????</p> <p class="ql-block"> 馬上就可以享用美食了???</p> <p class="ql-block"> 七2班的猴同學用自己的餅和七1班的同學換餃子。</p> <p class="ql-block"> 七1班的班主任李老師親自示范。</p> <p class="ql-block"> 九6班的簡單便捷的手抓餅。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，每班評選出3名“面食小達人”。以下是部分班級的“面食小達人”。</p> <p class="ql-block"> 七（1）班面食小達人！??????</p> <p class="ql-block"> 八（2）班面食小達人??????</p> <p class="ql-block"> 八（1）班面食小達人??????</p> <p class="ql-block"> 八（4）班“面食小達人”??????</p> <p class="ql-block"> 八（5）班面食小達人</p> <p class="ql-block"> 九（4）班面食小達人??????</p> <p class="ql-block"> 今天的傳統(tǒng)面食活動中，有幾點贊必須為同學們點贊：</p><p class="ql-block"> 1.形式豐富多樣，有包餃子的、有做包子的、有做各種面條的（涼面、寬面）、有做荷葉粑粑的、有研制各種湯圓的、有做各種餅的（肉沫餅、雞蛋餅、土豆餅、手抓餅、蔥油餅、韭菜餅）</p><p class="ql-block"> 2.看到了很多班級都是事事有人做，人人有活干。隨著社會的發(fā)展和進步，家務(wù)不在歸屬于女性。今天，我們看到了很多男同學主動承擔起了小組或者班級的美食制作任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 3.學會感恩，每個班做好美食后，首先想到的是給老師先品嘗。有的同學抬著自己親手制作的美食追著、搶著，一定要讓老師嘗嘗他的手藝。</p><p class="ql-block"> 4.看到了很多平時上課淘氣“大俠”可愛認真的一面。仿佛終于找到了他們真正喜歡，真正熱愛的事情。</p> <p class="ql-block"> 成果展示????????</p> <p class="ql-block"> 教育即生活，生活即教育，勞動是一切知識的源泉。課堂上學習的書本知識、理論知識，需要通過實踐鍛煉得以內(nèi)化和升華。一份看似簡單的包子、餃子，孩子們通過做美食，不僅學會了生活技能，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。相信未來，我們的學生個個都是“待得住書房"的學習小主人，又是“進得了廚房”的生活小能手。</p>