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誦讀中華文化經(jīng)典 書香溢滿校園

倚云薔薇

——羅山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“典籍里的中國”師生經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié) 翻開中國文化的典籍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中華文化博大精深,五千年的文明,給我們留下了巨大的精神寶典。典籍是中華文化的精粹,是現(xiàn)代民族精神、時(shí)代精神的文化基礎(chǔ)。由文化溯源,讓我們知從何而來;研讀典籍,我們知未來而投注當(dāng)下,我們知去向何方。 每年的讀書月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和策劃下,我校都會(huì)特設(shè)讀書節(jié)活動(dòng)。其中經(jīng)典誦讀比賽是每年讀書節(jié)活動(dòng)中比較重要的組成部分,4月26日、27日和28日下午,羅山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在階梯教室舉行了“典籍里的中國”師生經(jīng)典誦讀比賽。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次誦讀比賽活動(dòng)高度重視,班子成員親臨現(xiàn)場當(dāng)評(píng)委。楊宜武校長親自擔(dān)任組長,對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)安排,并為此次活動(dòng)致辭,號(hào)召全體師生與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最美的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫年華,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。 誦讀比賽活動(dòng)在教導(dǎo)處吳蘭蘭和陳瑜主任的主持下拉開了序幕…… <font color="#ed2308">“典籍里的中國”經(jīng)典誦讀比賽之學(xué)生篇</font><br><br> “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”,詩言志,歌詠言。從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐風(fēng)宋韻,“典籍里的中國”從一顆汗珠到春華秋實(shí),從一片笑靨到萬家燈火,都光芒四射。孩子們吟誦這最寶貴的文化遺產(chǎn),感受到我們祖先對(duì)真善美的追求和對(duì)生命的感悟。 <font color="#ed2308">學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的四位小主持人自信從容</font> <font color="#ed2308">一(1)班同學(xué)帶來的朗誦《弟子規(guī)(節(jié)選)》</font> <font color="#ed2308">一(2)班和一(8)班小朋友們共同演繹《尋找唐詩》</font> <font color="#ed2308">一(4)班和一(6)班小朋友共同帶來《三字經(jīng)》</font> <font color="#ed2308">一(7)班帶來的詩朗誦《詩韻四季》</font> <font color="#ed2308">四(3)班學(xué)生帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭》</font> <font color="#ed2308">四(6)班、五(2)班同學(xué)分別來朗誦《滿江紅》</font> <font color="#ed2308">五(1)班同學(xué)朗誦詩詞《沁園春·雪》</font> <font color="#ed2308">六(3)班萬詩涵和六(5)班汪曉穎帶來獨(dú)誦《木蘭辭》、《匆匆》</font> 典籍里的中國是一本詩意盎然的書,一本用方塊字書寫人類燦爛文明的書,一本用豪邁與激情暢想未來美好愿景的書。我們的祖國是美麗、繁榮和偉大的,同時(shí)也是充滿詩意的。不同的班級(jí),不同的朗誦方式,卻有著相同的傳承觀念,那就是用最美的聲音,最飽滿的熱情,用心地誦讀經(jīng)典,表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。 <font color="#ed2308">一(3)班孩子們朗誦《我多想去看看》</font><br> <font color="#ed2308">一(5)班的小朋友們帶來《童心向黨.誦長征》</font> <font color="#ed2308">二(3)班的朗誦節(jié)目《唐詩里的中國》</font> <font color="#ed2308">二(7)班和四(2班)均朗誦了《祖國媽媽,我們愛您》</font> <font color="#ed2308">二(8)班朗誦《中國風(fēng)》</font> <font color="#ed2308">三(4)班的節(jié)目《詩詞里的中國》</font> <font color="#ed2308">三(2)班、三(6)班、五10班的學(xué)生均朗誦了《讀中國》</font> <font color="#ed2308"><br>三(7)班朗誦《我的祖國》</font> <font color="#ed2308">六(4)班帶來的深情誦讀《中華頌》</font> <font color="#ed2308">五(4)班和六(5)班均帶來集體誦讀《中國話》</font> <font color="#ed2308">六(10)班張悅、汪馨蕾等同學(xué)對(duì)祖國真情傾訴《大寫的中國》</font><br><br> <font color="#ed2308">四(7)班、三(9),四(8)和四(9)和六(8)班同學(xué)都帶來了詩朗誦《詩意中國》</font> 日新月異的祖國跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。作為新時(shí)代的接班人,孩子們從誦讀經(jīng)典中感受到了身為中國人的驕傲與自豪。鏗鏘的聲音,自信的眼神,堅(jiān)定的表情與動(dòng)作,無不傳遞著身自己作為中華少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 <font color="#ed2308">四(1)班的同學(xué)帶來詩朗誦《我喜歡紅色》</font><br> <font color="#ed2308">六(2)班的同學(xué)朗誦《少年中國說》</font> <font color="#ed2308">三(9)班的孩子夢回烏斯渾河,與八女英靈展開了一場《穿越時(shí)空的對(duì)話》</font> <font color="#ed2308">六(9)班陳佳怡,楊瑾瑜獻(xiàn)給革命先驅(qū)者的詩朗誦《覺醒年代》</font> <font color="#ed2308">四(4)班的孩子們精彩地演繹《跨越百年的承諾》</font> <font color="#ed2308">三(3)班同學(xué)深情表達(dá)愛國決心《請黨放心,強(qiáng)國有我》</font> <font color="#ed2308">三(1)班兩位同學(xué)帶來《仙人掌的遐想》</font> 孩子們愛國、愛家、也愛著自己的老師與學(xué)校,二(6)班的小同學(xué)和六(3)班的即將畢業(yè)的大同學(xué)分別傾情朗誦了《一株紫丁香》和畢業(yè)季的獻(xiàn)禮《再見了,母校》,表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激,更表達(dá)了對(duì)母校的深深感謝與依戀。 <font color="#ed2308">優(yōu)秀家長和學(xué)生代表在現(xiàn)場認(rèn)真觀看比賽</font> <font color="#ed2308">“典籍里的中國”經(jīng)典誦讀比賽之教師篇</font><br><br> 在本次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中,老師們的參與熱情空前高漲,大家以教研組為單位,通力合作積極參與,精心準(zhǔn)備,從服裝到道具、從選材到背景音、視頻的設(shè)計(jì),從現(xiàn)場的表現(xiàn)到文化精神的傳遞,達(dá)到了誦讀與藝術(shù)的融合,無不滲透著大家對(duì)經(jīng)典文化的熱愛,同時(shí)給孩子們作了很好的示范。 <font color="#ed2308">教師經(jīng)典誦讀比賽的主持人高秀麗教師大氣優(yōu)雅</font> <div><br></div> 經(jīng)過激烈的角逐和評(píng)委公平公正地打分,本次活動(dòng)評(píng)出學(xué)生組一等獎(jiǎng)18個(gè),二等獎(jiǎng)26個(gè),教師組共有5個(gè)節(jié)目在比賽中獲獎(jiǎng)。賽后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在階梯教室為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 <font color="#ed2308">余長坤書記、教導(dǎo)處吳蘭蘭、陳瑜主任為獲得一、等獎(jiǎng)的學(xué)生頒獎(jiǎng)</font> <font color="#ed2308">楊宜武校長、余長坤書記親自為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)</font> “ 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。”讀書是習(xí)近平總書記最大的愛好,他也殷切希望大家要愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書。四月的讀書月,在楊校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)推廣下,老師們也深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了總書記關(guān)于讀書的論述,真正把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生,號(hào)召家長積極行動(dòng)起來,投身到全民閱讀之中。 活動(dòng)雖然結(jié)束,讀書仍在繼續(xù),我校仍要以此為契機(jī)不斷啟迪師生們的心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),增強(qiáng)全校師生的凝聚力,讓濃濃書香充溢二實(shí)小,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提升辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。 <font color="#ed2308">精彩片段欣賞</font> <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>

誦讀

朗誦

六班

經(jīng)典

三班

比賽

同學(xué)

典籍

四班

讀書