<p class="ql-block">從小朋友的一句“太好玩了”，我們開啟了火花星球之旅。和三位好朋友一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，它們分別是圓圓鼠.方塊猴和三角兔，我們一起鍛煉邏輯思維能力.分析能力還學(xué)會(huì)數(shù)獨(dú)規(guī)則哦！</p> <p class="ql-block">1 《感知對(duì)應(yīng)》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.單一顏色對(duì)應(yīng)。2.顏色，大小，形狀對(duì)應(yīng)。</p> <p class="ql-block">2 《感知有序》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.在動(dòng)態(tài)中感知大小.高矮與長(zhǎng)短。2.理解“最”的含義，感知有序排列。</p> <p class="ql-block">3 《箭頭方向》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.感知上.下.里.外基本方位。2.結(jié)合“最”的含義，找符合雙重要求的方位。</p> <p class="ql-block">4 《空間順序》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.根據(jù)箭頭→方向，有序操作。2.根據(jù)箭頭→，將物品按大小.長(zhǎng)短有序擺放。</p> <p class="ql-block">5 《歸類游戲》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.有序觀察找與目標(biāo)相同的2個(gè)物品組合。2.對(duì)應(yīng)顏色和物品，找與目標(biāo)相同的3個(gè)物品組合。3.讓孩子能對(duì)應(yīng)思維，有序提高觀察力。</p> <p class="ql-block">6《有序找一樣》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.根據(jù)提示信息歸類。2.自主分類，提取共同屬性名稱。</p> <p class="ql-block">7 《分類求同》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.細(xì)化分類，感知大類下有小類。2.自主觀察并概括事物的共同特征，歸納找同類。</p> <p class="ql-block">8 《找不同》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.讀取方位信息，結(jié)合選項(xiàng)找對(duì)應(yīng)物品。2.有序?qū)?yīng)觀察比較，發(fā)現(xiàn)不同。</p> <p class="ql-block">9《相同與不同》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.有序觀察，對(duì)應(yīng)找剩余部分。2.有序?qū)?yīng)，尋找兩組物品中相同部分。</p> <p class="ql-block">10 《猜想對(duì)應(yīng)》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.根據(jù)形狀，想象運(yùn)動(dòng)方向，找對(duì)應(yīng)輪廓。2.抓特征觀察，想象局部圖的完整樣子。</p> <p class="ql-block">11 《猜猜這是誰(shuí)》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.觀察整體圖案推斷缺少的一部分。2.推斷缺少的多個(gè)部分。</p> <p class="ql-block">12《整體與部分關(guān)系》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.觀察整體確定部分。2.觀察部分確定整體。</p> <p class="ql-block">13 《搭配關(guān)系》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.理解事物之間的關(guān)系，進(jìn)行連線。2.發(fā)現(xiàn)有關(guān)系的物品，進(jìn)行拼擺。</p> <p class="ql-block">14 《影子輪廓》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.觀察影子，確定構(gòu)成元素，拼擺出物品正確位置。2.根據(jù)影子圖案，有序拼擺圖形組合。</p> <p class="ql-block">15 《先后關(guān)系》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.發(fā)現(xiàn)兩組圖片的先后順序關(guān)系。2.將三張圖片按先后順序用流程圖記錄，嘗試表達(dá)。</p> <p class="ql-block">16 《類比啟蒙》</p> <p class="ql-block">本節(jié)課目標(biāo):1.發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)關(guān)系，加工制作，整體與部分等關(guān)系，進(jìn)行類比推理。2.發(fā)現(xiàn)人與職業(yè).職業(yè)與場(chǎng)所的關(guān)系，進(jìn)行類比推理。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">禮</p> <p class="ql-block">本學(xué)期火花思維k1秋季課程結(jié)束了，讓孩子學(xué)會(huì)了五大思維方法.四種思維能力，發(fā)展了孩子思維的速度.角度.精度和深度，教會(huì)孩子思考問(wèn)題.解決問(wèn)題的方式。</p>