【紅小·教育】一班一品：心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向——三年級(jí)二班

銅川市紅旗街小學(xué)

班級(jí)是一座大花園，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇素雅，牡丹芬芳…… 四十八個(gè)孩子四十八枝花，共同生活在紅旗街小學(xué)三年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助、比學(xué)趕幫的大家庭中。 　　班級(jí)名稱(chēng)：蓓蕾班。 班級(jí)奮斗目標(biāo)： 播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。 班級(jí)口號(hào)： 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。 班主任寄語(yǔ)： 以自信為要，做陽(yáng)光的孩子。 以自強(qiáng)為本，做進(jìn)取的孩子。 以自律為重，做文明的孩子。 　　點(diǎn)亮閱讀之燈開(kāi)啟智慧之門(mén) 英國(guó)著名的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?lt;/p> 自從我接了三二班之后，積極指導(dǎo)孩子閱讀方法，鼓勵(lì)和監(jiān)督孩子堅(jiān)持閱讀，給孩子們制定了一系列的閱讀制度：如每天堅(jiān)持在微信群里閱讀打卡，早讀前到學(xué)校自主閱讀，在日記本上交流閱讀方法，撰寫(xiě)心得體會(huì)，在積累本上摘抄好詞佳句經(jīng)典篇章……孩子們積極參與，收效頗豐。 　　寫(xiě)字師先行練字共成長(zhǎng) “寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人，寫(xiě)字要用心，做人要真誠(chéng)。 ”在中國(guó)五千年的歷史中，祖先給我們留下了無(wú)數(shù)的物質(zhì)、精神和文化遺產(chǎn)，它是我們中華民族智慧的結(jié)晶。 我率先垂范，耐心指導(dǎo)，并要求學(xué)生每周寫(xiě)2一3張書(shū)法作業(yè)，這樣，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字態(tài)度和書(shū)寫(xiě)能力，還能提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度和審美情趣。 　　加強(qiáng)品德修養(yǎng) 養(yǎng)成良好習(xí)慣 著名的前蘇聯(lián)教育家別林斯基說(shuō)過(guò)：“有許多種教育與發(fā)展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過(guò)德育教育在它們中應(yīng)該首屈一指”。教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的責(zé)任，每個(gè)陣地都不能放松。 　　激發(fā)個(gè)性潛能促進(jìn)全面發(fā)展 素質(zhì)教育給孩子搭建了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，孩子們用雙手創(chuàng)造美好，用智慧點(diǎn)亮生活，用創(chuàng)新提升素養(yǎng)。 　　積極參與勞動(dòng) 培養(yǎng)勞動(dòng)觀念 古人云：“大丈夫一屋不掃，何以掃天下！”勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最有滋味。校里校外孩子們都是一把勞動(dòng)的好手。 一草一木皆風(fēng)景，一班一品均育人，學(xué)生的發(fā)展離不開(kāi)朝夕相處的班級(jí)。教育無(wú)痕，貴在春風(fēng)化雨。潤(rùn)物無(wú)聲，美在浸潤(rùn)心田。 戀上最美紅小， 創(chuàng)建特色班級(jí)， 傳承優(yōu)秀文化， 三二班在行動(dòng)。撰稿：時(shí)潔初審：潘寧終審：孫媛媛