<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;">為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓中學生對五一勞動節(jié)有更深刻的認識，引導學生熱愛勞動、尊重勞動、理解勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，促進學生全面發(fā)展，教會學生勞動技術。永安市第三中學初中校八年級在節(jié)日期間，布置了“實踐活動計劃表”并安排了一系列的勞動實踐作業(yè)，教育孩子從身邊做起，從小事做起，用勞動創(chuàng)造更多的神奇。</span></p> 烹飪與營養(yǎng) <p class="ql-block"> “一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！痹诜偶倨陂g學生自己動手制作美食，不僅學習認識廚房用具，掌握煮飯的技能，體會做飯的辛苦與重要，更能養(yǎng)成勤儉節(jié)約和主動做飯分擔家務的好習慣。</p> 整理與收納 <p class="ql-block"> “整理與收納”為中小學勞動課程中“十大任務群”之一。因此，我們應充分重視整理與收納并由此開始，養(yǎng)成好習慣?？鬃尤眨骸吧倌耆籼煨裕晳T如自然”古人有云：一屋不掃，何以掃天下，說明了養(yǎng)成好的習慣，不僅與我們當前的學習生活息息相關，更關系到今后的成長和發(fā)展。做好整理收納有助于養(yǎng)成好習慣。</p> 手工制作 <p class="ql-block"> 手工制作可以提高孩子的動手實踐和技術操作能力，熟悉材料、工具、工藝流程，累積經(jīng)驗、感覺，培養(yǎng)心靈手巧的孩子；學會切、削、剪、折、搭、貼等動手能力，在短短時間內(nèi)掌握一些行之有效的技術，得到成功的喜悅，養(yǎng)成耐心、細致、堅韌和開拓的內(nèi)在品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以夢為馬的每一天，成就不甘平凡的你。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朝著前方奔赴，熱愛是最好的禮物。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳承勞動精神，彰顯青春色彩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">凝心聚力，快樂五一。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五一 為夢勞作，樂此不疲。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">耕耘不輟，破土時，終有鋒芒。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動節(jié) ，那些努力的時光，終會閃閃發(fā)光。</p><p class="ql-block"><br></p>