<p class="ql-block"> 微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光灑在幼兒園的每個(gè)角落。丹幼小一班的小朋友們迎著燦爛的陽(yáng)光，走向了戶外游戲區(qū)域——螺母積木區(qū)。</p><p class="ql-block"> 哇，這是小朋友與螺母積木的初次相遇，他們會(huì)碰撞出怎樣的智慧火花？別急，跟緊腳步一起來(lái)看看吧！</p> 螺母——新朋友你好 <p class="ql-block"> 叮鈴鈴！?????? 戶外自主游戲時(shí)間到了，孩子們興高采烈的來(lái)到螺母游戲區(qū)，看到了各種各樣的游戲材料,螺母積木是由大量的不規(guī)則的孔板和螺絲釘、螺帽、繩子組成的玩具，我們可以自由組合構(gòu)建，自己發(fā)揮想象力動(dòng)手<span style="font-size: 18px;">組裝成自己想象的玩具</span>！</p> <p class="ql-block"> 看到螺母積木，小朋友們興奮極了。他們紛紛嘗試著將螺絲螺母與其他積木進(jìn)行組合。</p> <p class="ql-block"> 基于孩子們第一次游戲的情況，在游戲分享環(huán)節(jié)，我們一起探討了解了螺母積木與普通積木的不同以及它們各種零件名稱。</p> <p class="ql-block"> 老師：“螺母積木和我們之前玩的積木有什么不同呢？”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 付靜和：“螺母長(zhǎng)長(zhǎng)的板子有幾個(gè)孔和洞洞！”</span></p><p class="ql-block"> 馬辰浩：“我們以前玩的積木沒(méi)有口，不能擰螺絲?！?lt;/p><p class="ql-block"> 陳睦宸：“螺母積木的圓形有孔，可以安上螺絲螺母滾動(dòng)，以前玩的積木圓形沒(méi)法滾動(dòng)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 我們發(fā)現(xiàn)它們像數(shù)字寶寶，還能把它們拼成愛(ài)心形狀喲！</p> 童心——探究新玩法 <p class="ql-block"> 要把這些材料組合拼裝起來(lái)可真不是一件容易的事，讓我好好動(dòng)腦筋想一想該用哪些材料？怎樣才能把這些木塊組合起來(lái)玩呢？一連串的問(wèn)題都鼓勵(lì)孩子自己先探索，探索的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 老師，螺絲釘有長(zhǎng)的和短的，我們?cè)跀Q螺絲的時(shí)候光轉(zhuǎn)動(dòng)螺母就可以啦。</p> <p class="ql-block"> 杉杉說(shuō):“老師，這是我給你們做的唇膏??”</p> <p class="ql-block"> 這是我們做的各種各樣的蛋糕喲，快來(lái)嘗一嘗呀！</p> <p class="ql-block"> 哈哈，這是游泳圈?，我們?nèi)ビ斡纠玻?lt;/p> <p class="ql-block"> 這是我們做的槍??，一起去打壞人！</p> <p class="ql-block"> 趴下，瞄準(zhǔn)，準(zhǔn)備好……</p> <p class="ql-block"> 這是我們的大風(fēng)車……</p><p class="ql-block"> 這是小傘??可以擋太陽(yáng)！</p> <p class="ql-block"> 剪刀??剪剪剪！</p><p class="ql-block"> 剪刀車??來(lái)啦？</p> 童趣—?jiǎng)?chuàng)新大挑戰(zhàn) <p class="ql-block"> 螺母積木游戲給孩子們創(chuàng)設(shè)了無(wú)限創(chuàng)意的空間，為他們提供了創(chuàng)造、創(chuàng)新、合作的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)趯?shí)踐、探究式的學(xué)習(xí)中不斷地調(diào)整和設(shè)計(jì)自己的作品，以自己的方式去感知、發(fā)現(xiàn)，獲得自由和快樂(lè)，成為游戲的主人和知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建者??？</p> <p class="ql-block">這是我們的變形金剛來(lái)啦！</p> <p class="ql-block"> 桌子搭好啦！</p> <p class="ql-block"> 好大的旗子，我們要一起扶穩(wěn)呀！</p> <p class="ql-block"> 這是我們搭的城堡??房子??</p> <p class="ql-block"> 這是我們一起搭的吊車，可以吊玩具！</p> <p class="ql-block"> 我們需要長(zhǎng)板，螺絲釘，螺帽，繩子，連接器……</p><p class="ql-block"> 我們要做一個(gè)秋千！</p><p class="ql-block"> 快來(lái)幫忙扶一下，要倒了……</p> <p class="ql-block"> 秋千做好了，我們都來(lái)坐一下！</p><p class="ql-block"> 老師，幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下扶一下唄，我們太重了，會(huì)把它壓倒的！</p><p class="ql-block"> 原來(lái)這個(gè)秋千挺結(jié)實(shí)的，不用扶也不會(huì)倒！</p> <p class="ql-block"> 看看我們做的陀螺！</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)跓?，做飯，一起?lái)吧！</p> <p class="ql-block"> 看看我們擺的整齊吧，還能敲擊奏樂(lè)呢！</p> <p class="ql-block"> 右右說(shuō):</p><p class="ql-block"> “這是張汐雯給我的，有??！”</p><p class="ql-block"> “這是張佳宜的，有面包??，燒烤的！”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 這是我們做的小推車，快來(lái)試一試推著走一圈吧！</p> 童真——收納我能行 <p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得真快，1個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間到了，雖然還不想停下來(lái)，但是每當(dāng)音樂(lè)??響起來(lái)，我們還是能做到有條不紊的收拾整理玩具，把它們“送回家”，擺放的整整齊齊！</p> 快樂(lè)——童言趣語(yǔ) <p class="ql-block"> 游戲是孩子的天性，更是孩子的學(xué)習(xí)方式，游戲是屬于孩子的讓我們輕輕俯下身傾聽(tīng)孩子們的童言趣語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> 戶外游戲結(jié)束了，回到活動(dòng)室，我們會(huì)一起分享記憶猶新的故事：</p><p class="ql-block"> 你玩的什么？</p><p class="ql-block"> 你們?cè)趺醋龅模?lt;/p><p class="ql-block"> 說(shuō)說(shuō)你的故事和想法！</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 接著，我們繪畫出自己的游戲故事，分享給老師和小朋友們聽(tīng)，我們的故事有一樣的，也有不一樣的，老師會(huì)幫我們記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)月的螺母拼搭游戲，孩子們收獲滿滿。從一開(kāi)始的平面拼搭，到立體拼搭、滾動(dòng)拼搭，孩子們不僅提高了數(shù)量、形狀、空間的方位感，同時(shí)，也發(fā)展了同伴之間的合作協(xié)商能力、解決問(wèn)題能力、想象創(chuàng)造能力及專注力。把玩具拆卸整理分類收拾的過(guò)程中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。孩子們?cè)趯?shí)踐、探究式的學(xué)習(xí)中不斷地調(diào)整和設(shè)計(jì)自己的作品，以自己的方式去感知、發(fā)現(xiàn)，獲得自由和快樂(lè)，成為游戲的主人和知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建者！</p><p class="ql-block"> 游戲路上我們與幼兒一起前行！接下來(lái)請(qǐng)期待孩子們更多的精彩瞬間！</p> <p class="ql-block">編輯：郭祥姿</p><p class="ql-block">初審：杜青青</p><p class="ql-block">終審：郭祥姿</p>