<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“學(xué)榜樣、見(jiàn)行動(dòng)”師德師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">恪守師德 牢記使命</b></p> 師德師風(fēng)宣誓儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織全體教師舉行了莊嚴(yán)的師德師風(fēng)宣誓儀式。全體教師右手握拳，昂首挺胸，莊嚴(yán)宣誓，為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">凝心聚力 共話(huà)成長(zhǎng)</b></p> 青年教師專(zhuān)業(yè)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，青年教師有理想、有擔(dān)當(dāng)，學(xué)校才會(huì)良性發(fā)展。為了抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，助力青年教師成長(zhǎng)，學(xué)校舉行了青年教師座談會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)前，學(xué)校提前收集青年教師自入職以來(lái)在工作中所遇到的困惑和問(wèn)題。活動(dòng)中，青年教師結(jié)合具體教育情境，分組討論交流，碰撞智慧的火光。在交流環(huán)節(jié)，學(xué)校部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)青年教師提出的困惑，結(jié)合自身的從教經(jīng)驗(yàn)和具體的教學(xué)案例，分別就備課、課堂教學(xué)與組織、作業(yè)評(píng)講與布置、學(xué)生管理等方面提出了切實(shí)可行的建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了青年教師的責(zé)任感、使命感，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)守師德初心的重要性，為日后教育教學(xué)工作凝聚了力量，形成了合力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">溫暖常在 與愛(ài)同行</b></p> 師生“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)行動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">教師走入學(xué)生家中，與學(xué)生家長(zhǎng)就學(xué)生在家情況及在校表現(xiàn)進(jìn)行交流溝通，針對(duì)學(xué)生的具體情況與家長(zhǎng)協(xié)商制定教育培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)，針對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)及意見(jiàn)，教師進(jìn)行耐心解答?；顒?dòng)后，教師們將收集到的重點(diǎn)問(wèn)題提交至學(xué)校，以便于學(xué)校開(kāi)展后續(xù)工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)交流溝通、上門(mén)家訪等形式，讓學(xué)生和家長(zhǎng)切實(shí)感受到教師的真心關(guān)愛(ài)。本次活動(dòng)氣氛和諧，把教育做到“家”，拉近了學(xué)校與家庭的距離，建立了信任、融洽的家校關(guān)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">育人者育心，育心者必自育。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。初心如磐，使命在肩，我校教師將秉承對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的承諾，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心，用不懈奮斗兌現(xiàn)誓言，培育時(shí)代新苗。</p>