<p class="ql-block"> “別動，放下武器，別動，放下武器……”5月4日上午10時(shí)05分，一聲聲呵斥聲和一陣陣器械打斗聲從校門口傳來。這是長垅小學(xué)為了增強(qiáng)全校師生的反恐防暴意識，提高處理突發(fā)暴力事件的應(yīng)對能力，組織開展的反恐防暴應(yīng)急演練的模擬場景。</p> <p class="ql-block">一場模擬真實(shí)場景的反恐防暴演練開始了。</p><p class="ql-block"> 一校外不明身份男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，不聽保安勸告，強(qiáng)行闖校，后突然抽出砍刀與保安對峙。發(fā)現(xiàn)情況后，另一名保安迅速報(bào)告學(xué)校并報(bào)警，校園應(yīng)急分隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，與保安一起手持盾牌、棍棒、鋼叉等，協(xié)助保安控制歹徒，至警方人員到達(dá)，制服并帶走歹徒。</p> <p class="ql-block">場景一：正常上課中</p><p class="ql-block"> 一樓的4個(gè)班級由班主任迅速組織學(xué)生疏散到教學(xué)樓二樓安全地帶，最后一名老師鎖好門窗。</p><p class="ql-block">場景二：下課課間活動</p><p class="ql-block"> 前操場學(xué)生由老師組織學(xué)生疏散到教學(xué)樓二樓安全地帶。</p><p class="ql-block"> 后操場玩的學(xué)生速速有序的到綜合樓安全地帶。門窗緊鎖，組織學(xué)生安全躲避，防止犯罪分子進(jìn)入教室。直至最后成功擒獲嫌疑人。</p> <p class="ql-block"> 演練完畢，趙嵐書記對本次活動作了總結(jié)。她說，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時(shí)，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)災(zāi)難來臨時(shí)如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。 </p> <p class="ql-block"> 整個(gè)演練過程緊湊、嚴(yán)肅而逼真，即幫助學(xué)生積累自我保護(hù)的生活經(jīng)驗(yàn)，考驗(yàn)了安保人員及教師的警惕性，又提高了他們對校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期目的。</p>