<p class="ql-block"> 四月芳菲，滿樹繁花，歲月留香。為進一步深化課堂改革，落實新課程標準，營造互相學習，互動交流的良好氛圍，許昌市教研室語文教研組舉行了全市的同課異構賽課活動。4月27日上午，徐曉偉名師工作室的骨干成員李珊珊老師代表魏都區(qū)參加了本次競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動展示的是八年級語文下冊活動探究單元的內容，本單元設置了學演講詞、撰寫演講稿和舉辦演講比賽三個學習任務。七位參賽老師，面對同一教學任務，采用不同的教學策略、構思，從不同的切入點，為大家展示了活動探究單元的別樣精彩。他們深挖教材，思路清晰，把夯實基礎與培養(yǎng)思維相融合，嚴謹中不失幽默，輕松中不失干練，在充分調動學生學習興趣的基礎上，把主動權、選擇權還給學生，讓學生自己撰寫演講詞，自己走上講臺，自己運用課堂所學進行演講，然后再通過評價量表進行自我評價和同伴互評。真正讓學生參與到課堂活動中，真正讓學生有看得見的收獲。</p> <p class="ql-block"> 徐曉偉名師工作室的骨干成員李珊珊老師參賽的這節(jié)課，設計了三個活動任務，引導學生在語文實踐活動中，通過傾聽、閱讀、觀察，獲取、整合有價值的信息，落實了新課標當中對發(fā)展型任務群的教學要求。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動一：初讀感知，探究特點。</p><p class="ql-block"> 在這一活動中，李老師先讓學生在充分朗讀課文的基礎上完善表格，再通過觀察表格里的內容，引導學生總結演講的特點。這一環(huán)節(jié)的設計，不僅培養(yǎng)了學生的篩選、概括能力，還培養(yǎng)了學生的比較、歸納能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動二：品讀感悟，模擬演講。</p><p class="ql-block"> 為了更好地體悟作者的強烈情感，李老師在品析語言的基礎上，進行了細致而深刻的朗讀指導，重音、停頓、連音，學生在自讀、聽老師范讀、再讀的基礎上，不僅品味了作者那時講演的強烈情感，還學會了表達情感的方法。隨后，李老師設置了情境對話，通過男女生分角色朗讀、師生共讀等方式，讓學生沉浸在聞一多先生被殺的悲痛中，再伴隨著低沉的音樂緩緩響起，學生的情緒便在一次又一次的朗讀中醞釀著、沉潛著，待學生情緒飽滿之時，李老師出示第三個活動任務：即興演講，致敬先輩。</p><p class="ql-block"> 李老師讓學生化身成為聞一多先生的學生，進行即興演講，表達出自己內心想對先生說的話。一腔熱血沸騰時，萬里汪洋起波瀾。活動結束后，李老師再次鼓勵大家，在今后的生活學習中，要勇敢嘗試，大膽表達，為青春喝彩，為時代發(fā)聲，讓世界聽到你的聲音等等。</p><p class="ql-block"> 最后，李老師的作業(yè)布置也別具匠心，以點帶面，進行單元整合，繼續(xù)探討演講的其他特點。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽在葉老師的總結中圓滿落幕。葉老師對本次參賽選手的精彩表現(xiàn)進行了肯定，也對比賽中出現(xiàn)的問題提出來希望。徐曉偉工作室也將充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領作用，為青年教師的成長樹立榜樣，在教育教學的道路上，凝聚智慧，團結協(xié)作，通過師徒結隊的青藍工程，促使更多的青年教師從青澀走向成熟，逐漸成為工作室的骨干力量，在追求進步的路上，一起探索，一起成長，一路芬芳！</p>