<h3> 今天是五月四日，細(xì)雨蒙蒙，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)104周年紀(jì)念日。1919年的吶喊并不遙遠(yuǎn)，一種理想，一個(gè)信念，一股精神，那些青春的面龐，帶領(lǐng)中國(guó)人民為拯救民族危亡，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，凝聚民族力量而掀起偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。</h3> <h3> 他們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，他們?yōu)椤罢衽d中華”而奮斗，他們?yōu)闋?zhēng)取民族獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整而拋頭灑熱血。他們的愛(ài)國(guó)主義精神激起了時(shí)代的使命感和社會(huì)的責(zé)任感，這一切深深植根于一代又一代中華兒女的血脈之中。</h3> <h3> “五四”的號(hào)角又將吹響，青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年之際，在學(xué)校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我校全體師生舉行了以“五四精神，薪火相傳”為主題的“五四”青年節(jié)活動(dòng)。</h3> <h3> 系列活動(dòng)一:“師德師風(fēng)內(nèi)涵”演講并開(kāi)展了“品讀好書(shū)，共鑄師魂——不忘初心”的師德師風(fēng)的大討論活動(dòng)及“班主任基本功”比賽，樹(shù)立了教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，服務(wù)肓人的新形象。</h3> <h3> 系列活動(dòng)二:學(xué)生觀看“五四”運(yùn)動(dòng)相關(guān)視頻并談?wù)劇拔逅摹本竦母惺埽粚W(xué)生學(xué)唱“《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》 ；學(xué)生做一期有關(guān)以“五四”為主題的手抄報(bào) 。</h3> <h3>學(xué)生在認(rèn)真觀看視頻</h3> <h3>師生一起學(xué)習(xí)五四精神</h3> <h3>學(xué)生談感受</h3> <h3>學(xué)唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》</h3> <h3>制作手抄報(bào)<br> “少年興，則國(guó)家興，少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”，一個(gè)國(guó)家的希望就寄托在青少年的身上，同學(xué)們正處在花季雨季，希望大家以德修身，帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德，真正盡到新時(shí)代青少年的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為形成文明、進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。</h3> <h3> 104年前，前人高舉愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們。今天，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)歷史責(zé)任。正如這句話，“天下興亡，匹夫有責(zé)?！保用篮玫奈磥?lái)等待著每一位老師去耕耘，靜心教書(shū)，潛心育人；更加美好的未來(lái)等待著每一位同學(xué)去建設(shè)， 努力讀書(shū)。讓我們共同高舉“五四”的火炬，將“五四精神”薪火相傳，用自己的方式切實(shí)擔(dān)當(dāng)起國(guó)家民族賦予的重任，為祖國(guó)的繁榮昌盛積聚力量。<br><br></h3>