<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">誦讀經(jīng)典美文 聆聽古詩書韻</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 沐浴書香潤澤 傳承華夏文明</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一百多年前五四精神的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，一直深深的激勵(lì)著我們拼搏奮進(jìn)。在“五四”青年節(jié)這個(gè)特別的日子里，我區(qū)為搭建教師展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，促進(jìn)教師文本解讀能力和語言表達(dá)能力的提高，進(jìn)而提升初中語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，特舉辦羅莊區(qū)初中語文教師“五四”青年節(jié)朗誦會(huì)?；顒?dòng)由羅莊區(qū)教育和體育局、共青團(tuán)羅莊區(qū)委和羅莊區(qū)圖書館聯(lián)合主辦，臨沂第二十中學(xué)承辦。蒞臨此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:共青團(tuán)羅莊區(qū)委副書記梁同慶，羅莊區(qū)圖書館館長張聰聰，羅莊區(qū)教育和體育局教研室主任毛錦瑞。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">一、朗誦會(huì)之宣讀篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次朗誦會(huì)以“以青春之名，誦昂揚(yáng)之詩”為主題，每組選手參賽時(shí)間6分鐘以內(nèi)，個(gè)人參賽和團(tuán)體參賽均可，一篇文章或多篇文章組合朗誦均可。朗讀內(nèi)容可選擇統(tǒng)編教材六冊書中的課文篇目或主題叢書中的內(nèi)容，也可自由選擇作品。內(nèi)容要求積極向上，能夠弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。評審方式采用百分制。從素質(zhì)形象、內(nèi)容表達(dá)、文本理解、形式素材、朗誦時(shí)間五部分對節(jié)目進(jìn)行評分。本次大賽的評委為羅莊區(qū)教育和體育局藝體衛(wèi)室及初中室各學(xué)科教研員。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、朗誦會(huì)之誦讀篇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">(一)詩詞之韻</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 詩言志，歌詠言，古人和詩以歌，造就了一首又一首傳唱至今的經(jīng)典。今天，當(dāng)我們再一次翻開那些古老的詩集，我們?nèi)匀荒芨惺艿?，我們的祖先在這當(dāng)中對真善美的追求和對生命的感悟。把這些最寶貴的文化遺產(chǎn)用今天的旋律重新譜寫和傳唱，就是用聲音讓經(jīng)典傳承文字的生命。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 聲情并茂地朗讀，是一種感染；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 字正腔圓地示范，是一種引領(lǐng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 詩意中國，源遠(yuǎn)流長。與時(shí)光作伴，聽世紀(jì)回響。望三千年詩詞長河滾滾，與新時(shí)代青春作伴。朗朗上口的唐詩，風(fēng)韻翩翩的宋詞，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)的元曲，一字一句都蘊(yùn)含作者對于著對美的理解。作為語文教師，與詩詞中汲取能量，方能彰顯語文魅力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">(二)青春之夢</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國青年緊跟黨走過了百年風(fēng)雨歷程。 燃激情歲月，傳五四薪火，鑄就一代代中國青年的青春誓言。青春的我們應(yīng)以夢為馬，放飛夢想，勇攀高峰。朗誦者們聲音洪亮，擲地有聲，用他們飽滿的情感為我們朗誦了一篇篇?jiǎng)尤说馁澑琛?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在老師們或雄壯，或抒情，或激昂的誦讀中，大家走進(jìn)了文字神奇的世界，在字里行間聆聽著經(jīng)典篇章的絕響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 生逢盛世，肩負(fù)重任。青年應(yīng)該與時(shí)代同步伐，錘煉自己，提高自己，志存高遠(yuǎn)，德才并重，情理兼修，勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想在拼搏青春中成就事業(yè)華章。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">(三)生活之意</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五月的春風(fēng)撫摸著大地，春意盎然，紅情綠意。伴著和煦的春風(fēng)，沐著溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，享受朗讀帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天我們相聚在這里，一起走進(jìn)經(jīng)典美文中，敞開心扉，釋放激情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 老師們的朗讀婉轉(zhuǎn)而有力量，或抑揚(yáng)頓挫、或慷慨激昂、或溫婉綿長，傳遞智慧、鑒賞文化、用聲音讓我們感受到流淌在文字中的些許美好。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">(四)生命之美</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 本次比賽得到了羅莊區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各學(xué)校的大力支持。臨沂第二十一中學(xué)徐巖輝、周芋茹、張慧、豐飛、杜建偉等老師，羅莊區(qū)教育和體育局教研室徐一波主任、臨沂第二十中學(xué)孫慶曉老師、臨沂第二十中學(xué)苗鳳珍老師進(jìn)行了精彩的朗誦展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 生命是一個(gè)永恒的話題。不同的人有不同的經(jīng)歷，不同的人生經(jīng)歷對生命自然有著不同的感悟，不同的生命感悟承載的是不同的情思。羅曼·羅蘭說過，世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后，依然熱愛生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">三、朗誦會(huì)之傾聽篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 朗讀是一條船，載著我們在智慧之河里航行；朗讀是一座橋，使我們越過江河奔向成功的彼岸。舞臺(tái)上，老師們展示了教師們扎實(shí)的文學(xué)功底與極高的文學(xué)審美品位。舞臺(tái)下一篇篇美文配合著或舒緩或激昂的樂曲，文字與音符交融著，評委們、老師們、同學(xué)們傾聽聲音，感受文字傳來的魅力，無不被這深情的演繹深深打動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">四、朗誦會(huì)之頒獎(jiǎng)篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 朗讀，也是遇見。遇見古往今來的有趣靈魂，求索江月年年，探求人生至道，感悟生活的意義和生命的價(jià)值。經(jīng)過評委老師的商討和緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié)，最終結(jié)果出爐，老師們依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五、朗誦會(huì)之展望篇</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 用文字照亮生命，將書籍浸潤靈魂，讓聲音共鳴經(jīng)典。作為語文教師應(yīng)當(dāng)讓誦讀經(jīng)典成為習(xí)慣，讓校園里飄溢書香讓中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈源遠(yuǎn)流長。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">新的時(shí)代在召喚，新的征程已起航。我們堅(jiān)信，在新征程中，廣大青年將大有可為，也必將大有作為！在生命這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，讓我們且行且歌且珍惜，一起奔向詩與遠(yuǎn)方！</span></p> <p class="ql-block">編輯:路曉笛</p><p class="ql-block">攝影:瞿世強(qiáng)</p><p class="ql-block">審核:苗鳳珍</p>