<p class="ql-block"> 為了落實(shí)《遂溪縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<湛江市遂溪縣創(chuàng)建國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣工作方案>的通知》及《遂溪縣創(chuàng)建學(xué)前教育教研共同體實(shí)施方案》（遂教字[2023]31號(hào)）等文件精神，更廣泛更深入實(shí)施《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》《廣東省幼兒園辦園指南》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引領(lǐng)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，合力創(chuàng)建教研共同體攜手共進(jìn)，共享優(yōu)質(zhì)教研資源，港門(mén)鎮(zhèn)與下六片積極開(kāi)展學(xué)前教育教研共同體創(chuàng)建活動(dòng)。</p> 深調(diào)研? 找“突破口” <p class="ql-block"> “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。為了做好前期準(zhǔn)備工作，戴燕瑛組長(zhǎng)未雨綢繆，4月15日先后拜訪了港門(mén)中心小學(xué)陳由生校長(zhǎng)和下六中心小學(xué)黃偉建校長(zhǎng)，大家充分交流意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，共商兩地學(xué)前教育發(fā)展大計(jì)。4月27日，由戴燕瑛組長(zhǎng)牽頭，組織了下六教育組幼教專(zhuān)干鄭志誠(chéng)及港門(mén)中心幼兒園副園長(zhǎng)潘秋鳳等，深入到各鎮(zhèn)片幼兒園調(diào)研。通過(guò)察園貌、觀文化，入教室、看活動(dòng)，下廚房、查資料等多種形式，初步了解各幼兒園的基本情況，為撰寫(xiě)活動(dòng)方案提供有力依據(jù)，為高質(zhì)量發(fā)展保教保育尋求“突破口”。</p> 總動(dòng)員? 定“方向標(biāo)” <p class="ql-block"> 正值“五四”青年節(jié)，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，歲月靜美。</p><p class="ql-block"> 港門(mén)鎮(zhèn)及下六片共15所公民辦幼兒園園長(zhǎng)(校長(zhǎng))共聚于美麗的港門(mén)中心小學(xué)，參加“港門(mén)鎮(zhèn)下六片創(chuàng)建學(xué)前教育教研共同體動(dòng)員會(huì)”。港門(mén)鎮(zhèn)召集人陳格飛和下六片召集人鄭志誠(chéng)共同組織會(huì)議。港門(mén)中心小學(xué)校長(zhǎng)陳由生及下六中心小學(xué)校長(zhǎng)黃偉建參加會(huì)議。會(huì)議由下六片召集人鄭志誠(chéng)主持。會(huì)議議程共分為“領(lǐng)導(dǎo)致辭”、“解讀指標(biāo)”、“工作布置”、“經(jīng)驗(yàn)分享”和“會(huì)議總結(jié)”等五個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 下六中心小學(xué)黃偉建校長(zhǎng)為動(dòng)員會(huì)致辭。他指出，此項(xiàng)活動(dòng)深入貫徹落實(shí)了《湛江市遂溪縣創(chuàng)建國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣工作方案》及《遂溪縣創(chuàng)建學(xué)前教育教研共同體實(shí)施方案》等文件精神，助力我縣普及普惠創(chuàng)建行動(dòng)，積極推動(dòng)港門(mén)與下六學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。港門(mén)鎮(zhèn)與下六片幼兒園的組合聯(lián)手，要以港門(mén)中心幼兒園為龍頭，積極引領(lǐng)村級(jí)幼兒園和民辦幼兒園走向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。希望通過(guò)教研共同體的創(chuàng)建，兩地幼兒園要積極開(kāi)展相關(guān)的教研教學(xué)活動(dòng)，為不同層次幼兒園提供研修和交流平臺(tái)，加快提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提升港門(mén)鎮(zhèn)及下六片的幼兒園保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議議程二安排了下六教育組幼教專(zhuān)干鄭志誠(chéng)為與會(huì)人員解讀了《遂溪縣縣域?qū)W前教育普及普惠工作指標(biāo)》。鄭志誠(chéng)專(zhuān)干分別從“活動(dòng)背景”、“關(guān)鍵指標(biāo)解讀”、“幼兒園場(chǎng)室布置”以及“發(fā)展前景”四個(gè)方面展開(kāi)闡述。最后指出了兩地幼兒園的發(fā)展優(yōu)勢(shì)：辦園理念越來(lái)越先進(jìn) ；管理制度越來(lái)越完善； 經(jīng)費(fèi)投入越來(lái)越保障 ；場(chǎng)景布置越來(lái)越美麗 。同時(shí)也深入分析了在發(fā)展中遭遇的“短板”：選址及布局不合理；缺乏管理團(tuán)隊(duì)；專(zhuān)任教師持證率低；活動(dòng)場(chǎng)地普遍不達(dá)標(biāo)；收費(fèi)低，資金投入使用不合理；普遍存在“小學(xué)化”傾向；教研活動(dòng)開(kāi)展少。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議議程三是港門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園戴燕瑛園長(zhǎng)布置本組的具體實(shí)施方案。他首先提出了本組的教研工作目標(biāo)：教研共同體形成合力，相互交流，抱團(tuán)成長(zhǎng)，共同以學(xué)促教，以教促研，以研優(yōu)教?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”，教研共同體成員認(rèn)真研讀分析科學(xué)保教相關(guān)指引及文獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，滲透保教活動(dòng)，評(píng)價(jià)效果反思，研究策略?xún)?yōu)教，共同學(xué)習(xí)所見(jiàn)，交流所想，分享所得，邁步向?qū)I(yè)成長(zhǎng)，一同遇見(jiàn)兒童發(fā)展。然后她著重指出了具體的實(shí)施方法：一是教研的基本思路；二是教研的重點(diǎn)內(nèi)容；三是教研的基本方法；四是教研的基本要求。</p> <p class="ql-block"> 議程四是“經(jīng)驗(yàn)分享”。在會(huì)上，港門(mén)鎮(zhèn)中心幼兒園分享了本園的成長(zhǎng)之路，主題為《敢問(wèn)路在何方—路在腳下》。通過(guò)精心制作的PPT，讓大家充分了解港門(mén)中心幼兒園的基本概況、發(fā)展歷程、辦學(xué)理念，觀摩了豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)與場(chǎng)景，充分感受到港門(mén)中心幼兒園的美好發(fā)展前景。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，港門(mén)第二幼兒園、下六中心幼兒園、港門(mén)鎮(zhèn)藍(lán)天幼兒園、草潭鎮(zhèn)童歡幼兒園也跟大家分享了辦園經(jīng)歷、成功喜悅和內(nèi)心困惑。</p> <p class="ql-block"> 最后，港門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)陳由生校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，高度評(píng)價(jià)了本次活動(dòng)組織嚴(yán)密、態(tài)度嚴(yán)肅、內(nèi)容豐富、效果明顯。他指出，貫徹落實(shí)遂溪縣創(chuàng)建普及普惠縣的工作要求，既是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是我們幼兒園的時(shí)代發(fā)展需要。我們要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，要以高度的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)中，為人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。最后，陳校長(zhǎng)提出了三點(diǎn)要求：一是各單位成員要嚴(yán)格執(zhí)行本教研共同體的具體工作方案，積極配合指導(dǎo)小組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；二是各幼兒園要認(rèn)真組織要本園的教研活動(dòng)，切實(shí)提高幼教水平；三是教研共同體指導(dǎo)小組要對(duì)各幼兒園的教研工作開(kāi)展有效指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)教研成果進(jìn)行鑒定和推廣。</p> 眾遠(yuǎn)行? ?建“共同體” <p class="ql-block"> “獨(dú)行快而眾行遠(yuǎn)，獨(dú)學(xué)寡而眾學(xué)樂(lè)”。“教而不研則淺，研而不教則空”，教研永遠(yuǎn)在路上。我們相信，在創(chuàng)建教研共同體歷程中，大家不斷加強(qiáng)交流，快樂(lè)研修，互學(xué)共研，抱團(tuán)成長(zhǎng)，合作定會(huì)共贏未來(lái)。讓我們攜手共進(jìn)，一起共赴幼教高質(zhì)量發(fā)展新征程。</p> <p class="ql-block">攝影:潘秋鳳 楊鳳</p><p class="ql-block">編輯:鄭志誠(chéng)</p><p class="ql-block">審核:戴燕瑛</p>